我们俩个，因为都还是上初二的学生，不知道天下事有多难，特别是作曲的事情，这是难上加难的事情，有些在音乐学院学习作曲系学习了五年本科，却还写不出，真正有生命力的感人的好作品，我们俩个，竟有初生牛犊不怕虎的精神，想学习作曲，竟从心中怎么生出，这样一般人都不敢设想的事情。
我们俩个找到了我们的音乐老师冯老师，他对我作的曲子是如何评价的，亲爱的读者朋友，请我继续细细地讲下去。
我和你到冯老师的路上，就是校图书馆的那个门前向南去的路上，你和我站着，说了我们在那个中学生阶段时说的笑话。
是这样的，我们班上有一位女同学杨珍，她也是城里和你住在同一条街道的那位，她坐在教室每一排离门最近那一张桌前。她的脸稍显瘦些，却小而圆圆的，像那中秋晚上，刚升起来的那轮圆月一样妩媚。她和班上同学说话，发出一种清亮柔和如歌一样的声音。她有两个短短的辫子。
你有一回下午进教室进得早，正是中秋节之后。我当时从我二娘家拿了些核桃，还有一块小月饼，放在我的桌兜里。
我拿着一块月饼，还有五六个带皮的核桃，走到了杨珍前，对杨珍小声地说：“这个给你。”
杨珍没有接我给她带的月饼，还有那几个核桃。
杨珍把我的那个核桃看了一眼，用柔和的声音对我说：“我家也有核桃。”
我还是给她说：“这是我专门给你拿的。”
我正说着这话的时，你进来了，听到了我说的话，我也许就明白了，我此时心情，对杨珍是怎么一回事，你却假装没有听见，坐到你最后面的桌位前，做语文作业去了。
有一个学期开学后，只不到一个月时间，杨珍没有到教室上课。班上团书记李明，早发现了。
有一个星期天早晨，李明用商量的口气对我说：“大海，杨珍好多天没有来上课了，咱们到她家看看，看是怎么一个情况，能劝她来上课。“
李明你记得吧，他的家，是离县城以东二百多里路，大深山里的学生，竟能认识到知识改变命运的重要性，想劝杨珍，重新回到学校学习。
李明对我说了后，我当然支持同意，就和李明到了杨珍家里。找她家，可不是好找的，打听了几个人，都说得很明白。我俩个沿街向南的一个小道走了一小段，就是一个小院子，有三间小屋，门向西开着。
我们进去后，杨玲的母亲正在。
李明对杨珍的母亲说：“让杨珍回到学校上课吧？”
她的母亲说：“我们家里有很多困难，让杨珍回来，帮我们做些事情，顾住目下生活。”
杨珍见我和李明到了她家，她心中早已明白了一切情况。
我和李明看见了杨珍的时候，心中都有一种喜欢她的心情，以这种求她重新上学的说法，也是为了当面看她几眼，为的是这个一见，就这个是真正的想法。
李明和我都对杨珍说：“到学校上课吧，不敢耽搁功课了。”
杨珍用双眼望着我们，不对我们说一句话，她是用眼睛给我们说话，我们当时读出来她双眼里的意思，就是你们给我母亲说，如果我的母亲能同意，我就再到学校去读书。
我们给她的母亲说了，让杨珍再回到学校上学的事情，她的母亲不点头，没有同意，我和李明同学，才从她家返回到了学校。
杨珍当时站着凝望着我们，我当时看见她那一对清沏双睛，含着一种同学之间的感情，现在想起来时候，我还是希望，再一次能凝望到她那清纯及同学之间友情的目光。
你记得这个杨珍吧。到了校图书馆前向南去的小路上时，你和我都停下了脚步。
你笑着对我说：“大海，你狗日的暗暗地喜欢杨珍，你给我说，我说得对不对？”
我实话实说：“我是从乡下来的县城里上学的农村娃，怎么能喜欢上人家城里的娃呢？这不可能。”
你问我的时候，我当时脸还浮起了一层红云，没有这个事情，却如同默认是真的一样。
我们俩个说了这个笑话后，向南走了几步，有从南到北一排平房，教音乐的冯老师就住在其中一小间房子内。
我们到了冯老师屋了后，冯老师没有轻视我们两个初中生，他很快地想到：这俩个学生，来我这里，一定是找我请教音乐方面的事情，别的事情，也不会来找我的。
对了，我们俩个进冯老师办公室的时候，还喊了声报告，冯老师亲切地说：“进来。”我们俩个才进到了冯老师的办公室。
我现在想起冯老师当年的样子，像有二十三四岁，真是青春年华的时候，那天我们俩个到冯老师的办公室见到冯老师那个瞬间，实在让我难忘，让我记得一个人青春时候，是怎么一个样子，过了多少年之后，青春的脸色，又变成了怎么一种苍老之色，这青春的岁月，对于人来说实在珍贵啊！如宝玉一般的贵重。
你对冯老师先说：“大海写了一首歌曲。”
你往下还有话说，可是没有说完，大意让冯老师给看一下，有什么不对的地方，修改一下。
我把我写在一个小本上面的，作的一首歌曲给了冯老师手上，冯老师接过看了后，笑着说：“还行！用了家乡的眉户曲调。”
冯老师又给我们讲了一下乐句的落音，都是按一定的调式的要求来的，不是乱来的，第一句落调式上五度音，那么第二句落在主音上，是为了有一种稳定之感。还讲了每一个音叫什么音名，如离主音上五度的那个音，叫属音，下方的那个音叫下属音。这些把我当时听晕了，多少年之后才知道一些。
冯老师还把他在西安音乐学院作曲系上学时，创作的歌曲，全是用五线谱记的谱子，让我们看了，我当时如同看天书一般。听冯老师唱他创作的歌曲的时候，我才觉和那用五线谱记下的谱子，有了生命，如一个人一样，发出了自己说话的声音，和另外一个人说话，从说话中，才知道些什么，一定为了一个什么需要的事情。
冯老师当时还对我们说：“如果喜欢作曲，那就要把别人的歌曲，一首一首唱，先要把乐理学好，要真正热爱它，就会慢慢地入门的。”
多年以后，我才能理解到冯老师说的话，对我是正确的，不只是学习作曲，学习别的任何专业都一样，就是对人也是一样，需要爱，发果真爱，会创造奇迹的！
你还记得我们俩上台表演的一件事吧？
有一个星期六的晚上，我们教室里，全班同学还正在上自习。
教室里从前到后，安有四个日光灯，很长的一节，通上电后，发出浮白色的电灯光，把整个教室，照得亮如白天。
每一个同学都在做老师留给的各科作业。
校学生会管文艺的主席，潘友同学来到我们班上，进来后，他手里拿了一个小本子。
潘友说：“明日晚上，学生会组织一个文艺演出晚会，你们班出上几个节目报一下？”
这一问，全班同学都给楞住了，因为这个需要文艺天分的，有的同学有，有的同学根本没有。
你见班上同学都不报，你急了，你从座位上站了起来，勇敢地说：“我和张大海报一个笛子合奏。“你一定想到的是如果不报的话，我们班就空了，这多不好啊。
你报了之后，又想到了什么，原来你也是爱好唱歌的同学，又说：“我再报一个男声独唱，《北京的金山上”。那位熊会会也报了一首陕北民歌《三十里铺。
潘友记下了我们班节目后，又到别的班去了。
他走后，我们班上同学像一锅开水，一下子就给沸腾起来了，有一位姓朱的女同学讽刺地说：“你们这几个爱出风头，就看这一回到底能不能演得好？”
还有陈辰等几位男同学也骂了起来，“张罗鬼，要是上台弄不好，那真是丢人！”
第二天晚上的时候，演出的地方，就在校图书馆门前，那一块地方高，下面是一片平地方。全校师生，都端着板凳椅子，来看演出，竟坐了一大片，从临时舞台向下望时，全是密密的人头。老师与老师之间，同学与同学之间，像是好久没有见面了，相互间都不知道讲些什么要紧的话，是一片热闹的说话声，每一个班的班主任老师，也都早早来了，端一把小椅子，就坐在他们班的同学后尾，心想的却是他们班的节目能演成功，千万不要演砸了。
演出按时开始，学校冯老师组织的乐队，敲的打的拉吹的等等，都坐在临时舞台以东，冯老师，在舞台上边给招呼着。
当时演出的节目，快到了我俩个笛子合奏时，我的笛孔上面贴的笛沫却无意间破了。
你对报幕的女学生说：“稍等一会儿，大海的笛沫坏了，我到教室拿一下，给他的笛孔贴好。”
报幕的女同学着急地说：“快些来，别误了。”
我们俩个跑到了教室，你找到你桌兜里放的一小包笛沫，取出来一小片，迅速地帮我贴好，又试了一句笛音，清脆明亮，效果极好。
你对我沉静地说：”把咱们的合奏曲练习一下。“
于是，我俩个又练了一遍，我听到了效果很好的，也没有吹错一个音。
快走，快走，你催着我，我们俩个又跑到了演出的临时舞台乐队的前面。
主持报幕的女同学对我俩个说：”你俩个还没有误时间，下一个就是你俩个的，做好准备。”
前面的一个节目完毕，主持的女同学报我们的节目之后，我们俩个站在了临时舞台前面，把竹笛的吹孔对准对嘴唇，笛音响起来了。冯老师还拿起梆子给我们一下一下地敲起了节奏。
一首很短的笛子合奏曲，一瞬间就结束了。
我听到台下边的同学老师，特别是我们班看节目的同学，都为我俩个笛子合奏，拍起了赞美的掌声，这对我俩个是一个大收获了。
又是新的一天来到，孙老师给我们班上语文课时，还特别表扬了，我们几位参加校里文艺会演，夸奖我们，有热爱班级体的好思想，值得全班同学向他们学习。
我听到了孙老师讲的话，在我们个人并不觉得，在上台搞了个笛子合奏曲，是我们的爱好，想不到，班主任老师，竟看到这件事背后意义是很大的，也就是说，我们都不参加那回学生会组织的节目，对于孙老师脸上，也不是光彩的事情。我们上台表演，这样一个小为，也给我们班，也给班主任老师，也给我们的音乐老师冯老师都争了光。
这都是我们俩个在初中时，爱好音乐经历的一件小事。
郭文华同学：上初中的时候，有两件事，当时让我在班上抬不起头，你也许比我还清楚。
有一年夏天的一天上午上课，上课的地方就是我们班的教室。
我们的班主任孙老师，站在黑板前，对全班同学和蔼地说：“学校组织游泳比赛，班上同学会水的同学报名。”
我听了孙老师的这个话后，心想：我是生长在丹江河，北面一个小村子里的娃，在家的时候，夏天中午，也曾和村里同伴们，到丹江河里游过泳，会躺在河面上游，也会蛙游站在水面游等。
我举手，孙老师让我站起来，我说：“我会游泳，我报名，参游泳比赛。”
我报这个游泳比赛的时候，班上有女同学也有男同学，都撇着嘴说：“这大海会游泳吗？他是又想出风头了，”
我听这话，心里当时总觉得不合我心情，自己做错了什么，遭同学强烈反对。
比赛的是一天上午，全校师生带队，来到了城外的一条大河前，有一段大河河面上设立了标志，如同跑道一般。
比赛开始的时候，体育李老师吹了一声哨子，开始。
我沿一条水道向前游着，游了几下，就累的不行，游的同学都在我的前面，显然我没有拿上名次。
结束后，一段时间，被班上同学骂过不停，指责我：真给班上丢人。”
郭文华同学，你当时对这个事没有说一句难听的话，你给我说：“你虽然是丹江河边长大的，可是你现在离开了故乡，离开了丹江，你游得少很多了，没有练习过，如何能游得好。这和吹笛子一样，就是要多练”。
我当时听到你这样的话时，心里有一种温暖之感，就是多少年过去之后，我想到好个中学时代，我是多么想你啊！
中学时代，它像什么？它是一只航船，我们同坐在船仓上边，以为它很长很长，却这么早就过去了，所有的一切小事，都值得我们留恋。
中学时代，它是我们当时梦想开始的时候，它是我们上课的教室，也许语文老师给我们朗读一首唐诗，都会点醒我们的心灵，激励着我们每一位同学，为了自己的美梦而努力到底。它是我们同学当初你和之间的友情，是你，是我，是他，我们说了很多的话，有一句话记住了，听到了那个稚嫩的声音，当时说出些有一定份量的话，想起来时，让我们想到了我们之间的友情，想到了我们中学时代。中学时代，让我们记起了我们老师笑容，记起了老师给我们教导的话。中学时代，是这样的具体，就是当时所有。
郭文华同学：’我想到了我在学习作曲方面，当初给我启示的人是谁？就想到了你。
郭文化，我想到了你在我学习作曲方面最早的启示，给我看的书，好多好多与音乐有关的回忆的时候，竟就我把我们一起读书的中学时代，也给寻找回来了，真是有趣味无限啊。
中学时代，那么短暂，过去了那么久了，我却觉得离我俩个很近。
有一年六一，学校组织一个演出，演出的地点是县城的电演院内的一个大舞台上面。，不只是我们学校的师生能看，还有城里节目的人都能来看。
那一回演出的节目，都是在冯老师精心选择后，才去演出的。冯老师没有让我们俩个笛子合奏的节目上，也没有上让你的独唱上，你总说你的独唱不错，你给我唱过北京的金山上，你用一种特殊的方法，让每一个音出来的时候，都有柔柔绵绵的效果，你到冯老师的，那个脚踏风琴前唱完了的时候，冯老师却说不行，没有通过，那一回你的独唱没有上。
冯老师那一回让哪一位同学上了，让那个熊会会上了。
校里组织的这么一个大的演出，与我们俩个无关，没有我们俩个的节目。
我们俩个原不想去看演出的，在班上的教室里，是此时无声胜有声，我们俩个不想说一句话。
过了一小会儿之后，你忽然对我说：“大海，我们不能这样闷着，我们俩个去县电影院看演出。”
我说：“算了吧，有啥看的。”你又发现了什么看节目，
一定有什么好处，又换了心情，脸上浮现出新的笑容，这让我想到了白居易琵琶行里的句子：移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。我们俩个想重新登上属于我们当时要坐的船，要去看看演的节目，我们主要是想听听熊会会唱的歌曲声。
我听了你的话，就和你一起，出了校大门，街道一北就是电影院的大门，我们俩个，赶到了演出的大舞台后面。
亲爱的读者朋友，我和郭文华同学到了演出的大舞台后面，赶上听同班同学，熊会会的的歌声没有？各位看官，且听我慢慢地为你讲下去。
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