而现在当务之急，就是要获取更多的助人值，才能进化更多的动物。
这时，系统不断提示：
“助人值 1”
“助人值 1”
短短几分钟时间，助人值竟然增加了20、30。
他想到了是苏热巴带着小红的原因。
他赶紧朝着苏热巴课的启心班走去。
这可比他平时去养老院，让鹦鹉给视力不好的老爷爷老太太读报纸增加的助人值来的快多了。
在养老院，鹦鹉都是一对一的服务。
而在班级里，一只鹦鹉就可以帮助到一群的学生。
此时，只见苏热巴指着黑板小狗的简笔画说道：
“孩子们，这只狗画的好看吗？”
孩子们的注意力都在鹦鹉小红身，嘴却脱口而出。
“好看！”
热巴坏笑的看了一眼鹦鹉，然后笑着对孩子们说道：
“孩子们，小狗是怎么叫的？”
“我们让鹦鹉模仿小狗的叫声好不好？”
孩子们高兴的欢呼起来：“好！好！好！”
小鹦鹉差点从讲台摔下来。
尼玛，让老子学狗叫？
我和你无冤无仇？
为何要如此侮辱鸟的鸟格？
小鹦鹉恶狠狠的瞪向苏热巴，眼神如刀锋一般。
苏热巴挺了挺胸脯，把教棍在黑板敲的咚咚只响。
然后再示意鹦鹉看看门外面。
鹦鹉转头看去，真是自己的主人汤宇。
主人刚刚就吩咐它去帮助苏热巴课的。
它无可奈何，又像是泄气的皮球，耷拉着脑袋，有气没力的低声说道：
“旺...旺...”
孩子们听到鹦鹉竟然学狗叫，一片欢呼，
人人脸绽放高兴的光芒。
心情极度愉悦。
对于这些特殊孩子们，经常是体弱多病。
好的情绪，会帮助他们提高身体免疫力。
只是，苏热巴却是把教棍在黑板敲的更响了，她恶狠狠的对着小鹦鹉呵道：
“没吃饭是吧？啊？”
“给我大声点！”
小鹦鹉怒了，
你特么的，我把你当人？
你把我当狗？
你什么态度？啊？？
小鹦鹉气的朝着苏热巴飞扑了去...
ps：不求数据了，求了也没人理啊...好惨...
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没人看了么？
给我一个评论好么？
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