10点到11点则是执行被分配到的考试内容。
两个阶段的综合得分，才是最后的得分。
很快，高河原传来消息：“我们被分到了B班制作的考试内容。”
“立即把内容给我。”罗林道。
BP阶段基本是捞不到钱的。
罗林和那个女孩子没有协议，那个女孩子才是BP者。
BP阶段的奖励没有罗林的份。
但是，他做的考试其实是针对到了A班。
如果A班拿到了这个考试，那南云雅会被恶心到。
罗林Ban掉的元素，拿到的元素都是在坑南云雅的。
如果是那种集体类的考试，那么南云雅作为领导人，会很轻易过关，所以要Ban集体因素。
而提高创造力，允许套路，就是在鼓励其余学生反抗南云雅。
南云雅要保证的是A班获得好处，那么A班的学生才会支持。
那么，当处于这种A班内部竞争的场合时，南云雅若是想保证自己的收益，就只能他自己来，其余A班学生在这时候，至少是中立的。
“发给你了。”
高河原将B班做的考试发给了罗林。
罗林立即查看起来。
看完之后。
他很高兴。
“这份考试一样在针对A班！”
罗林兴奋起来。
他有机会在二年级扩大自己的影响力了。
说实话，他实在是觉得这种隔着年级操作的感觉很痛苦。
目前手下能用的二年级生只有个高河原。
“果然，独裁统治一定会有反抗者。就好像是一年级C班的龙园一样。”罗林喃喃。
龙园用暴力使他人屈服。
将在某种程度激起人的逆反心。
“接下来就是看南云雅那边的了……”罗林眯起眼睛。
他在第二轮BP中作出了一个选择。
用仅限的影响力，留下了一个漏洞。
现在……
就看二年级A班里有没有聪明人了！
而且这个聪明人不满于南云雅的统治！
…………
“真晦气，竟然抽到了D班做的考试。”
“哼！难看。”
“跑步？谁会跑这个啊。”
二年级A班。
一众学生讨论着。
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