这一前一后接连发生的两件事儿，都让樊华有了急于见到靳晨，或明或暗对他表达歉意的动因。
樊华一边哄着溪溪，一边自己插空吞咽，娘俩苍苍促促吃完了早饭，樊华立即领着溪溪拎那份打包的早餐，就驱车来到了靳晨的公司。
进了公司，樊华直奔靳晨的办公室，一开门见靳晨正和两位公司管理人员谈话。
这两位管理人员樊华都认识，一位是孟秋走后，靳晨提议提拔的总经理助理王立业，一位是一直协助靳晨做技术的助理工程师张小伟。
两人回头一看，见是领着孩子的樊华，忙站起来和樊华打招呼。
樊华回应寒暄两声就立即转身往外走，但靳晨却在背后喊：
“哎，你别走啊，樊主任——”。
先是“哎”，后又来了个连姓带职务，真是不伦不类又贫气！
樊华又好气又好笑，但碍于守着员工，樊华只能不温不火地回转身问：
“什么事？”
“我们仨正好有件事想和你在商量，你坐下来听听，也说说你的意见。”
这是正事不能反驳，樊华便领着溪溪往里面的沙发跟前走。
靳晨又多此一举的站起身，让出自己坐着的主座老板椅，伸伸手，示意樊华坐那里。
樊华更气了，心里骂出一句：
“你小子不用出洋相，散了会看我怎么收拾你！”，面却是没搭理，一下子坐在沙发，又把溪溪拉到膝盖，听小王和小张继续讲他们在山区考察的情况。
溪溪只是安静了一小会儿，就静不住了，就用一根小手指指着靳晨的老板椅说道：
“妈妈，我叔叔让我坐转椅，我要坐转椅。”
樊华心里正憋着气呢，立即训斥溪溪：
“别说话！你没看大人正工作？”
靳晨几步跨过来，一把抢过溪溪就抱到了转椅。
溪溪跟着转椅晃荡了几下，又闲不住了，就看着靳晨的脸开始“关心”叔叔：
“叔叔，你吃过早饭了吗？”
“没呢。”
“叔叔，你不吃饭饿不饿？”
“饿。”
“叔叔，你为什么不吃早饭啊？”
“叔叔没得空。”
……
樊华一听这熟悉的对话形式，就知道这又是在一件一件的“捋”生活，立即就恐惧了！
因为，这样“捋”下去很快就会“捋”出“那句话”。
她立即准备找借口制止，果然，溪溪又发问了：
“叔叔，你怎么不在我家吃早饭啊？”
……
樊华马意识到不能再等了，这“捋”完了吃饭，就会“捋”睡觉，立马抬头瞪着这爷儿俩说道：
“一小一大！你爷俩尊重一下别人好吗？！没看到我们几个人都在等着吗？生活小事你爷俩会后再啦！”
靳晨一听也是，立即递给溪溪一本小画书，小声安抚说：
“溪溪，叔叔要开会。你要安静一会儿，好吗？”
溪溪懂事的点点头没出声，专心致志的去看小画书了。
王立业和张小伟又说了几句便看向了靳晨。
靳晨便看着樊华说道：
“哎，嗯，……”他停顿了一下，犹豫着。
樊华定定看着他，等着他“婉转”，心里笑着想：
你不是不肯喊嫂子吗，看你守着员工怎么喊？
靳晨转头咳嗽一声掩饰了一下，又转回头：
“樊，樊主任，你没听完整，可能还不是很清楚，是这么回事：
国家正在推进教育扶贫，现在的重点是实施一系列补短兜底的教育扶贫工程。当然，这一方面你了解的更多，我就不多说了。
我的理解是，这‘补短兜底’的目标就是为了实现教育的均衡发展,达到教育公平，而解决这不均衡、不公平的着力点就是农村、山区，特别是贫困地区。
国家在推动的补短兜底工程，我们也可推动补短兜底工程，补农村、山区的短，兜偏远、贫困地区的底，我们的市场一下子就大了，客户不用找就一大堆。
所以说，教育扶贫就是我们的机遇，通俗的说是我们的商机，也是我们扩大效益，为教育扶贫作贡献，实现公司社会价值的机会。
我们完全可以利用政策导向和政府扶持，到偏远贫困学校布在线教育的网，随后就通过网送优质教育资源。
这布网我们有经验，这送教育资源我们可慢慢探索，比如，先送你的优质语文课尝试一下，或许，许多有爱心事业心责任心的老师，哦，也比如你，正求之不得呢，我们是把桥搭起来了。
慎重起见，我已经让立业和小伟做了好几次番实地调研了。
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