孩子的感情就是这样，她若喜欢一个人，就会时时刻刻想为这个人做事情。如果她讨厌一个人，就不太会掩饰自己内心的厌恶和不开心。这就是孩子的天性。我不喜欢你讨厌你，我就往你干净的鞋子里面吐唾沫丢沙子，做完这件事情，她就会感到由衷地开心。
这，也符合镯儿的心里。只是，镯儿一般不会去做。因为，她的娘腊梅经常对她教育，要做一个表里如一的孩子，要善良帮助人，不可以搞破坏，尤其不可以伤害人。
两个人来到了食堂，取出了自己的干粮，带回到教室内。自己的书洞里，还放着一只碗和一双筷子，也放着从家里带来的腌好的咸菜。这时候每个班里的值日生都从食堂里轮流着抬过来一大木桶玉米粥。有一个舀玉米粥的长柄大勺子放在木桶里。
中午不回家的孩子，每个人从不同里面舀了满满一碗玉米粥，端回到自己的课桌前。然后，吃几口学校食堂给蒸热的主食，用筷子夹几口咸菜，再喝上几口热粥。班里吃饭的时候，饭和粥的香气弥漫了整个教室。这边呼噜噜地喝粥，那边吧唧着嘴吃饼子窝头咸菜等，很有生活气息。
就在大家快要结束吃饭的时候，班主任老师来了，她手里提着一个篮子，上面有条毛巾盖着。郭老师来到班里，把篮子放在了教室靠前的一张桌子上，掀开了毛巾，里面是鸡蛋。还冒着热气。
郭青叶老师笑吟吟地说：“孩子们，你们离家远，中午在学校吃饭吃的很简单，老师给你们煮了一些鸡蛋，每个孩子一个，就当老师给你们加加餐吧。”
然后，老师开始一个一个地把鸡蛋送到每个学生的手心里，班里中午留下来吃饭的一共有三十二人，每个人分完鸡蛋之后，还剩下了三个。郭老师眼睛环顾了四周，想了想，把剩下的三个鸡蛋给了镯儿一个、石兰一个、王木生一个。
郭老师说：“金镯儿同学大病初愈，多吃一个鸡蛋。石兰和王木生年龄最，又有点瘦，多吃一个。好了，孩子们，你们继续吃饭吧。老师先回家了。下午见。”
郭老师拎着空空的篮子走了，边走还边用盖熟鸡蛋的毛巾揩了一下额头上的汗。又回头给孩子们摆了摆手，让孩子们回位继续吃饭。
大家拿到鸡蛋都很是兴奋。毕竟，很多孩子有可能一个星期才能吃到一两枚鸡蛋。鸡蛋是好东西，可以加强营养。主要是，平时看到煮熟的鸡蛋，心里会多么满足。、
手里握着热乎乎的鸡蛋，每个孩子都感动了。有的孩子说：“我觉得，我们郭老师挺好的，就算她让她的儿子袁恩泽背课文，但是，老师也可能是想让我们学习他，争取背熟课文。”
还有一个孩子说：“郭老师也挺好的。这么多鸡蛋得花不少钱呢。”
“是啊是啊”很多孩子附和着。
珠儿拿着这枚热乎乎的鸡蛋，攥在手心里，面红耳赤。她觉得自己非常对不起自己的班主任郭老师。
镯儿每只手托着一枚热乎乎的鸡蛋，没有说话，若有所思的样子
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