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第三十九章要素察觉:魔术课本?

“但身为老师,如果你拥有合理的课本,老师可以帮忙研究出其中的秘密哦。”

“课本的知识,老师是可以教导你们的!”

萧晨露出笑容,希丝缇娜在他眼里瞬间化身小白羊,作为第一次实验自己掌控超凡力量技能的目标。

开课就迫害白猫?

瞎说,他这是帮白猫指引正确的道路,让她在迷茫中不会失去方向。

指不定,这就是白猫心中最美好的事情呢!

帮助她明白魔术的真谛,教导她学习新的魔术,让她明白为什么自己本身的力量会消失,这是身为特殊课老师的责任。

话说,要不要以检查魔术资质为理由,单独带白猫去房间里面,帮白猫摸个骨?

咳咳,一不小心就想歪了。

作为一名老师,他是这样的人吗?(答案是:)

“哦?”

“怎么感觉有种不确信啊。”

“老师只要拿着课本,就能够帮我指点迷津?”

希丝缇娜一脸怀疑的盯着萧晨,只要是课本,老师就能够研究出其中的秘密。

这种话总感觉是忽悠人的。

话虽然有点道理。

可这位老师是普通人啊!

普通人能够弄明白魔术课本的奥秘?

“希丝缇娜同学,你这是在质疑老师的能力吗?”

“如果老师连课本的知识都无法弄清楚,还怎么教导学生知识?”

“你这是对老师这个职业的轻视!”

萧晨看到白猫那怀疑的神色,一脸正义的发出宣言,非常拥有底气与自信。

那自信的神色让白猫瞬间被打动,犹豫了一下最后答应:“好吧,那我就把魔术课本借给老师一周,希望老师要好好爱护,千万不要损坏。”

“毕竟,我这里也只有这一本。”

“这种东西非常珍贵,也完全没有办法用普通的课本进行复制,更无法录入电脑中。”

“如果损坏了的话就再也找不回来了。”

希丝缇娜说完,轻轻起身从怀里郑重的摸出一本书,然后走去放在讲台面。

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