为什么他大学挂那么多科
还是因为这个“为什么”。
其实，他大学的时候，在形式上面，他丝毫都没有懈怠，每天都是他们寝室乃至全班起来得最早的学生，乃至于每天都是进入教室最早的学生，他从来没有翘过课。
从小学到初中到高中，明明是一个很聪明的孩子，现在到了大学里面，怎么就变成学渣了呢？
这件事情，被三亲六戚谈及的时候，好多的人，都觉得，是那么的不可思议。
毕竟，曾几何时，他领先了同龄的孩子太多，而现在，却被人家狠狠的甩在了后头。
说到底，还是因为“为什么”
他总喜欢问自己为什么。
小学的时候，知识点很少，等他都弄明白了，自然能够做到融汇与归一。
到了大学，情况就完全变得不一样了，不是所有的“为什么”，都能够找到答案的。
“极限”为什么要这么定义
这得去问定义“极限”的那个人，可惜，人家不知道都已经转世轮回多少次了。
要说，他这类人，就是一个被为什么耽搁了的天才。
一个东西，他如果没有弄懂，就会本能的去排斥它。
而这次考试，离散数学只剩下一个晚上加一个上午的复习时间，常微分方程也只剩下了一个晚上加一个上午的复习时间。
以至于他来不及问那么多的为什么。
而且，对于他来说，这两本教材，与其说是复习，还不如说是在预习呢。
因为没有问那么多为什么，而是坦然的去接受，那些知识点，却在他的脑海里面串联成线。
记忆的时候，只看书上那些打了重点的字，至于后面的习题啊什么的，从来都不看。
考试的时候，还真的是临场发挥。
甚至，连枚举法啊什么的，都直接用上了。
还记得他做微积分的时候，想不起来的，就用画图解决，一重积分就画一个面积，二重积分就画一个体积，至于三重以上的，考试很难考到……
脑海里面有哪些知识点，就用哪些知识点，即使有所遗忘，起码也能保住七成功力吧！
果不其然，后来，成绩出来了
在没有任何的平时成绩的情况下，在满分为一百分的情况下，他的常微分方程考了七十二分，而他的离散数学，则考了一个七十四分。
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