师生们起身，簇拥着送他出去。
果然，下午第一节课，快下课时，两个学生家长来到了学校。从两个男村民态度上，苏丹立即判断，那个颇具懵懵懂懂的，是小瘦削的家长。而那个满面焦急的，一定是小结实的父亲。按照班主任的提示，苏丹先让小结实父亲在食堂坐等，引着小瘦削的家长进了老师办公室。
的确，一如陶校长所说，半山寨村民缺的不是金钱。
因此，见了老师后，一介粗糙壮实大手大脚的山区汉子，居然就和一个小学生差不离，腼腆害臊，忐忑不安，似乎手脚都无处可放了。苏丹给其奉上茶水后，大开着门后退了出去。在门侧小范围走动，不但可以清楚听到穷主任熟悉的讲课声，也可听见陶校长和家长的对话。
对于陶校长的介绍，其家长很吃惊。
继而一个劲的表白，其孩子是胁从，不是首恶，要求以教育为主，不给任何处分。陶校长严厉批评其不关心孩子在校表现，如今孩子差点帮助酿成大祸，还不但不担负起一个父亲批评教育的责任，反而替其求情偏袒，并表示，学校一定要按照相关规章制度进行处理。
但可视其情节轻重，给予适当的处分。
要求其配合学校对孩子加强教育，并不得借此体罚孩子云云。最后，家长一一答应，连声承诺，一脸晦气的走了出来。苏丹送他到了校门外，再将等候在食堂里的另一个家长，引进老师办公室。
这次的情况，完全相反。
或许是因为明上午那本己到手的180元带路费（4人Ⅹ45元/人），眼看泡了汤而气急，小结实之父没听完陶校长的介绍，竟然就与之顶撞起来，并且越来越激烈。苏丹不得不几次叩门进去，以学校红领巾监督岗身分，提示他注意自己态度和影响，因为这是在学校，并当着自己的儿子。
谁知，该家长不但不听招呼，反而跳将起来咆哮如雷，乱骂不止。
还趁陶校长和苏丹不注意之时，竟然抡起自己坐的椅子，要砸俩狗日的“傻儿八鸡、痴儿吧呆的痴货（安徽地方话，下同）”苏丹吓得尖叫一声，捂着自己脑袋蹲在了地下。陶校长却大喝一声：“放肆！你敢哩？”挺身而出，冲了上去。
家长的椅子还没来得及抡下来，就给闻声赶来的大刘小刘夺了下来。
要说到了这个时候，该服软知难而退了吧，岂知，这村民是个真莽夫，竟然和大刘小刘又挽了起来。当然，任他如何狂暴咒骂，要讲真打，哪里是二个阳刚小伙子的对手？可问题是，大刘小刘还有陶校长，顾及人民教师形象和学校影响，也不可能把他怎么的。
只能是将他强按在椅子上，拉着扯着劝着。
陶校长把苏丹扶了起来，伸手就去电话筒。可当手指头抓到深红色话筒时，却又缩了回来，跌坐在椅上直喘粗气。在大刘小刘半劝阻半强制的拉扯下，莽夫村民依然破口大骂，还用脚乱踢，大刘一不小心，差点儿被他踢到胯裆，惊出一身冷汗。
实在气不过的俩小伙子相互看看。
趁陶校长弯腰扶起苏丹之际，深呼吸猛提一口气，一人一冷拳，重重击在其身体两边的软肋上，莽夫立即安静下来。被扶起来坐在椅上直喘息的苏丹，感到很奇怪，这么大的声音，离此十几米远的3.1班教室里，正在上课的师生们难道都没听见？
其实，莽夫村民一开口叫骂时，大家就听到了。
虽然苏丹及时从外面拉关上了房门，无奈那莽夫村民叫骂声实在太大，仍不时传到大家耳中，引得听课的支教老师和学生们，都频频回头，不知发生了什么事情？这时候，教务主任良好的职业修养和纯熟的驾驭能力，就得到了最好的显示。
穷主任手拿课本，边继续讲课边慢慢儿的踱过去，关上教室大门。
最后排听课的大刘小刘，也自动过去一一关上了所有的窗门。然而，那嚣张的大声叫骂，仍不时穿门而进，敲击着大家的耳膜。一开始，并没听出是自己父亲的小结实，还对同桌，一个漂亮的小女生挤挤眼睛，自己饶有兴趣的听着，听着……
忽然脸色大变，继而一下扑在桌子上，肩膀一耸一耸的低声哭了起来。
穷主任注意的朝他看看，然后，拿着课本边讲课边踱过来，停在他课桌前边继续讲课，边轻轻地拍着小男生的肩膀，那情景，犹如母亲在逗拍着淘气的孩子入眠。终于，小男生的肩膀平息了。穷主任的左手掌也就说话似的，轻抚抚小男生的脑袋。
依然拿课本，边讲课边慢慢回到了讲台上。
而小男生呢，也就那么悲伤的伏在课桌上，一动不动，直至下课。可是，当老师办公室传来苏丹恐怖的尖叫声，不待班主任开口，大刘小刘站起来，平静地先后开门，关门，然后一声低啸，猛虎般扑进了老师办……
趁莽夫村民不再咒骂之际，苏丹提醒。
“陶校长，快打电话报警啊！这样猖狂冲到学校骂人打人，公安机关不会不管的。”陶校长苦笑笑，摇摇头：“家丑不可外扬哩，再说，等山下的县乡公安赶到，最快也得五个钟头后哩。”苏丹恐怖的瞪圆眼睛：“这样啊？这可怎么办？”这时，没想到被俩刘冷拳击昏的莽夫村民，苏醒过来了。
苏醒定神后又破口大骂，双脚乱踢。
还盯着陶校长威胁：“陶也，你敢处理俺儿子，俺就一定要宰了你哩。”气急了的陶校长，终于一伸手，呼地抓起了话筒。不久，老师办紧闭的大门被急切地叩响。大刘开了门，正在疯狂咒骂着的莽夫村民怔怔，怒目而视的老村长冲了进来。
“孬子——形容人不正常。你干哩？不想活哩？敢冲到学校里闹事儿？”
莽夫哼的声扭过了脑袋，虽然嘴里不再咒骂了，却明显的不服气。“现世——形容人差而无自知之明。”老村长恨铁不成钢，痛心疾首地跺着脚。
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