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第118章 一定行的

燕子闹了个大红脸,便撵打起大刘来。

大刘假装跑几步,然后乖乖儿让她逮了个正着。香汗淋淋,气喘吁吁的燕子,当然明白大刘的用心,既当众表明了自己态度,又给自己找了个下台阶,不然,苏丹那个鬼东东还起嘴来,也够让自己难堪的。扑扑!二记粉拳重重擂在大刘背上,权当给大刘同学搔搔瘥。

“玩什么暧昧?什么某人,某人的?”

燕子嘘起脸蛋儿:“告诉你个大刘同学,某人在某人的心里,可没那么重要,别自作多情啦。”抬头看看天空:“姐不过是看你傻大个,借你的荫影靠靠而己。”冷不防,苏丹大声笑到:“亲爱的闺蜜,过啦!要进校门啦。”燕子就下意识的抬抬头。

果然,那道可怕的拐弯,己不知不觉摔在了自己后面。

紧闭的校门和无声的空坝,都出现在了眼前。校门拉开,陶校长笑:“怎么样,俺半山寨好玩儿哩?走了哪些地方哩?”大家一面进去,一面七嘴八舌的回答,陶校长听得乐呵呵的:“不得了,笑话欢事一大筐哩!我说过,每周一次串村的。嗨何老师,你不知道,小林书记看起就一个小姑娘似的,可批评起人来厉害着哩,连我的老同学都有点怵她哩。哎哎,苏老师,朱老师,大刘老师小刘老师,哪去哩?”

支教们停停,回过身,指指教学楼。

“回宿舍!”“好哩好哩,天在热哩,洗个澡,再换换衣服后,就快下来吃饭,等你们哩。”“好的。”何老师没有回宿舍,而是跟着陶校长往食堂里走。陶校长回回头:“何老师,这哪行?快回宿舍洗漱洗漱,和年轻人一起下来吃饭哩。”

“可是,”“哎,和前几批支教老师一样,你们呀就是爱讲客气,拿俺们当外人。”

陶校长认真的挥挥手:“回哩回哩,不回哪行?我在食堂等你们,不要急,慢一点更好哩。”半点钟后,师生们都坐在了食堂。令大家意外的是。系着围腰的穷主任竟然也在,和陶校长一同在厨房里忙忙碌碌,桌上摆着熬得碧绿的米粥。大家连忙一起到厨房抢活儿干。

慌得教务主任扯起嗓门儿直嚷嚷。

“哎,不用,不用!和前几批支教老师一样,你们呀就是爱讲客气,拿俺们当外人。”大家听听,再想想从盼弟嘴巴中,无意得知的两人真相,想笑,又不好笑,反而都有些伤感起来。见大家默默的退了出去,陶校长不解的看看穷主任,小声埋怨到:“你看多会说话,一开口就打哑了五个人,我滴个孩,你行哩。”

穷主任却警惕的瞪瞪眼睛,想想,摇摇头,也悄悄笑了。

“你哩,咳,从前笨,现在更笨。俺看没事儿,都端出去哩。”一盆同样碧绿的凉面,一笼热腾腾的馒头和二大碟碧绿的咸菜,一起端了出去。顿时,空阔的食堂里,充满了生机和香味。“奇怪哩,怎么都是碧绿碧绿的?”

穷主任抡着一把大勺,给大家碗里一一舀上一勺米粥,一面介绍。

“这是粥里和面条里,都掺了茶花缘故哩。茶花的作用,俺就不细述了,大家吃吃再作评价。”于是,呼噜,呼噜!几道吃饭声响后,师生们都抬起头称赞。以茶花为添加和调料,是半山寨村的百年老习惯。加了茶花的米粥,颜色更好看,吃在嘴里温凉,有一股自然的淡香。

加了茶花的凉面条呢,颜色犹如一道开胃菜,更令人胃口大开。

吃在嘴里,同样也有一种温凉和爽滑,吞咽后,齿间有一股淡淡的余香,是真正的裹以我腹,唇齿留香了。大家一面吃饭,一面把今天的家访情况,给陶校长穷主任作了汇报。穷主任一开始还很有些尴尬,支吾其词的,可很快就镇静下来,拿出一个学校教务主任的态度,认真听大家的汇报。

听到芳芳爸先后截然不同的变化时,二人都笑了,摇头不己。

“那个东西,的确有代表性,”陶校长说:“搞定了他,其他的东西,就好办多哩。”穷主任却警惕着:“那家伙是个老油条,说话办事很少靠谱,要注意他出尔反尔哩。”陶校长哈哈一笑:“还是大刘老师比喻得形象,算计过去,算计过来,这不还是拿根绳子,自己套在了自己脖上哩?”

“那不一定,不就是修电脑哩?实在不行,人家也可以不受你钳制,坐车到县城修哩。”

穷主任瞪瞪陶校长:“大不了花点钱,跑点路!”陶校长更乐了:“哈哈,说得倒真是精辟。可你偏偏忘记了,要这样,那东西还等得到今天?早折腾着哩。”穷主任想想,也禁不住笑了:“一毛钱也攥得出水的家伙,活该,活该哩。”又叹息:“只可惜,芳芳倒是个好女孩,小小年纪就被那家伙当个壮劳,”

没了声音,而且还脸红红。

苏丹看得真切,禁不住在心里冷笑:还好意思说人家,你呢?那芳芳爸粗鲁势利又没多少文化,本就不过一介小聪明多多的山区村民,他这样做,尚可理解。可你却是堂堂正正的人民教师,而且还是校领导,对自己侄女采取了同样凶残的手法,你有暗自想过忏悔过吗?

扑!苏丹感到自己的脚畔,被谁不轻不重的踢踢。

耳畔响起了班主任平和的嗓音:“还有呢,我们在路上七嘴八舌的,把这几天各自了解,看到,知道的情况和自己的合理建议认真地汇了汇,拟出了几条,周一上午我会交给二位校领导的,仅供你们参考参考。”“哦!”啪!校长和教务主任,分别高兴的叫出声,扔下了筷子,不约而同的催促到:“既然己拟出了几条,何必非要等到周一早会?现在就可以交给俺们,嗨,俺们,俺们实在是太希望改进了哩。”

何老师想想,就掏出了手机。

“人同此心,心同此理。既然二位领导都如此关心,也好,现在就把初稿呈给审看。有什么问题,请二位领导批评指正。”打开手机,找出那张合理化建议书,放在桌上,供二位领导拍照。

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