为了不破坏课堂纪律江行偃也挨了过来：“穆少？”
“你有没有觉得乔以梦的演讲能力不错？”
“这”江行偃也算是见到过各式各样不少人，结合实际乔以梦确实是值得赞叹：“确实是不错，但身为教师这应该是很重要的技能吧？”
穆子珩饶有意味地点头：“是不错，如果能用在商业上想必能是一个人才。”
“穆少，您该不是想”
没完穆子珩就抬手制止：“那要看看有没有合适的机会让她大展身手了，这件事咱们以后再论。”
本以为穆子珩会安安静静地听完这堂无趣也有趣的课，殊不知他竟然还想着要举手发言。
在他举手的那一刻，全班人都有些讶异，也包括乔以梦，这还是头一次她见到穆子珩这么规矩。
“这位同学有什么不懂的地方？”乔以梦想着反正这堂课重点已经讲完了，既然穆子珩想玩，那她就牺牲时间玩玩。
“我想问问乔老师，如果演员在遭遇媒体亦或其他不公对待的时候应该如何表现？”
乔以梦愣了一瞬，也许也是穆子珩的声音带着一种魔力在她心头敲响了警钟。
这个问题的针对性很强，换个意思就是穆子珩在问自己遇见不公平的时候会如何处理。
息事宁人还是全力反击？
难道不是明知故问吗？
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