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第二节课是班主任明泽宇的课，他一进班也被后面板报吓了一跳。
把班长叫上来后了解了一下情况问：“杨萌，没摔伤吧，要不要去医务室看看？”
杨萌内疚的站起来，小心翼翼的看着班主任说：“明老师，我没事。”
“没事就行，你也不要有心理负担。”
又看向苏念说：“那苏念，就继续帮我们把板报画完，记得要小心，太高就找人帮忙，别把自己弄受伤了！”
苏念点了点头。
明泽宇又扫了一眼所有人：“那这周班干部换一下，然后下周我们来评选。就这样先上课吧。”
说着已经开始往黑板上写着新课的练习题，班里气氛极为安静所以黑板上传来一阵哐哐哐的敲击声。
明泽宇转过身说：“叫四名同学上来。”
看了看所有人又问了一句：“有没有积极参加的，举个手。”
人群中洛凡扎起突出的手。
明泽宇露出一个满意的看向他“好，那你来写第一个。”
洛凡走着非常自信的步伐，他的理科成绩非常出色，所以没当这种时候，就是他表演的时刻。
“还有没有人举手了？”
“那我就要叫人了啊。”明泽宇推了推带着的眼镜，仔细的看向下面的学生。
很多人都低下头，假装看书，但偏偏明泽宇非叫这种，因为他认为无形中可以激励学生学习的斗志，看别的优秀的同学都那么努力自己也应该更加油才是。
还有一个原因，因为这是新课的题型，如果叫上来的人都会那也没什么可讲的了，让不会的也不敢问，这样永远也不会，所以他也是用心良苦啊。
“那就这一排后三个个人上来写一下吧。”
被点到的人愁眉苦脸的磨蹭着往上走。
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