有了这个好的开口，民警继续追问，她和被推的女生之间的关系，以及为什么要推人。
金倩又犹豫了一会儿，才开口道：“我能不能先给家里打个电话。”
民警自然不能在她什么都还没有交代的情况下，允许她联系家里人，这样一来串供是必然的，毕竟没几个爸妈能够大义灭亲，不帮着儿女出谋划策，反而帮着维持法律公正的。
“你先好好交代清楚，等你交代完了我们会让你通知家人的。”民警毫不留情地说。
金倩的最后一丝防备彻底被打破了，只能继续交代自己的事情。
当听到金倩曾经是被推姑娘苏素的辅导员老师的时候，主办民警委实惊呆了，为人师表现在都是这样的表现了，对自己的学生不说爱护也不能去害她呀。
只能说，现在有些老师的道德水平，是远远达不到教书育人的教师基本要求，现在的老师学业成绩越来越优秀，可对学生的关怀照顾却远远比不上几十年前那些连普通话都很不标准的老教师。
老教师们更多的是期待学生有个好前程，把学生都当做自己的孩子一般关爱，常常会免费给学生补课，甚至补贴学生的伙食。
而现在年轻一代的很多老师，连自己都爱不够，哪里会懂得去关心照顾学生，他们看中的更多是学生的成绩，以及成绩优异的学生能带给他们的荣耀。
主办民警不禁担忧起了即将踏进小学门槛的小闺女，日后将碰上一群什么样的老师，再这样细想下去，讨好老师让其能在学校对孩子多多照顾也就不足为奇了。
如此一来，对自己的孩子是有短暂的好处，可对整体的教育界的老师素养来说，无疑是雪上加霜。老师们的态度更高高在上，整个教育界的水也是越来越浑浊。教师这个原本在大家口中非常高尚的职业，也变得没那么让人尊敬，它也只是铁饭碗的一种，和钱挂钩了。
金倩的语速极慢，她不知道只在这短短的一两分钟里，对面令人敬畏的人民警察已经因为她而严重怀疑起了教师这个伟大职业的准入性。
又或者说，金倩也不会在乎给教师抹黑了，而且现在她也不是老师了。现在她只担心自己这冲动之举给自己带来的后果，她想尽可能地将自己的行径归于一时冲动，以及和苏素之间矛盾纠纷。
但人证物证俱在，她的狡辩显然很苍白，想着她连诉说的欲望都大大降低了。
可尽管金倩不想交代，对面给她录口供的民警却是半步不退。
迫于无奈，金倩仔细整理了下语言，避重就轻地谈起了自己因为被苏素举报才被大学给开除了，现在履历有了缺点，再找工作都很不顺，父母也受到了很大的打击。
等打足了亲情牌，再说起自己路上碰见苏素，一时被愤怒冲昏了头脑才做了这样的事。
民警听其说了不少被开除之后的惨事，却没有半点对她的同情，若不是怕凶她又哭哭啼啼的，真想让她直接说重点。
好吧！好不容易等她说到了事情重点，结果一句话就说完了，还有半句是为自己开脱，甚至完全没有问起苏素的伤情，毫无懊悔之意，听到这里，主办民警再也没有和起继续啰嗦的意思，起身就要走人，心想这种品性不端的人就该多受点法律教育。
“民警，我可以给我家人打电话了吗？”金倩立马问道。
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