“英语基础差考满分？”四班的老师不由得转向elinna，“elinna老师，真有这事？”
elinna在写分析报告，闻言抬起头：“嗯，他的英语基础比起其他同学还是较为薄弱，他这次能考满分我也是没想到的。话说回来，黄老师你的座位表排出来了吗？”
黄老师从文件夹里抽出一张纸：“已经打印出来了。”
elinna起身把纸拿过来，直接找裴廷的名字。
“裴廷为什么不和徐晚婷坐一起？”
黄老师叹了口气：“这是我深思熟虑后排出来的最好的安排了。”
“算了，坐在附近也行。”elinna把座位表还给黄老师，“这两个孩子要是互帮互助，英语成绩会提升得更快。”
别的老师吐槽她：“都满分了还怎么提升？”
“不能只看眼前的这点分数，要从长远的发展角度看。语法、词汇量，跟那些好学校比，他们还差得远呢。”elinna解释给他们听。
黄老师察觉到什么震惊地问她：“你难道想带他们参加英语竞赛？”
elinna点头：“嗯，就当去外面见识一下更高平台的同龄人。”
“我想让裴廷参加奥数竞赛，可能要和elinna老师争取一下这个孩子了。”几乎不参加老师们之间谈话的数学老师推了推眼镜，拿起桌上的奥数辅导资料，“我前两天已经把计划表写出来了，就差上报给领导审核了。”
elinna骤然回头，似笑非笑地与数学老师对视：“裴廷哪有心思同时应付两门课的竞赛？你都已经有肖芷、赵钦和陆祺了，为什么还要来抢人？”
数学老师丝毫不退让，摆出资深老教师的气势笑眯眯地告诉她：“elinna老师不是这么看的，参加哪个得看裴廷自己的意愿。要是他选择奥数竞赛，我也不能拒绝他是不是？”
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