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003:本着助人为乐的原则

这一刻学长完美破题,把不熟悉的知识点直接交给笔记本同学去回答。

学长机智的同时不禁在心里给自己点了个赞,抹了把额头上并不存在的汗水,舒了一口气。

……

同一时刻,站在他俩身后、静待高论的史上愣了愣。

等等!

什么时候,浅拷贝深拷贝这么简单的东西还需要专门做笔记了?

放在前世入职面试的时候,这种题都是送分题好么?

史上狐疑地看着眼前这位学长同学,内心充满了不屑,甚至还有些鄙夷。

但是他一联想到这个学长比自己还要早从食堂回来、勤奋刻苦到了这般境地……

史上立刻换了一种想法。

也许……也许人家只是学习特别细致呢?

史上在学生阶段也遇过不少同学,性格细腻到了令人发指的地步。不论多小多简单的知识点,只要是老师上课的时候提到的,都要打个圈圈标记下来,然后找个时间做下专项训练,并且做总结做梳理。

想到这里,史上望向学长同学的目光立刻不同了。

史上自己是做不到这样面面俱到的,所以他对这种人一向很是钦佩。

本着助人为乐的原则,史上咳嗽了一声,一本正经地发话了:

“浅拷贝只是对指针的拷贝,拷贝后两个指针指向同一个内存空间,深拷贝不但对指针进行拷贝,而且对指针指向的内容进行拷贝,经深拷贝后的指针是指向两个不同地址的指针……”

……

突然冒出的声音,使得学长同学吓了一跳。

“浅拷贝只是对指针的拷贝……经深拷贝后的指针是指向两个不同地址的指针……”

聆听着这段从身后传来的话语,学长同学吃了一惊然后立马陷入了沉思。

恍惚之间他又回到了高一的c++课堂上,老师的谆谆教导无比清晰地出现在了他的耳畔。

关于这个知识点的种种内容又浮现在了脑海中。

再回过头来品味这段话语。

真是言简意赅的回答!直指问题的核心!

学长微微有些动容,回头看了看不知什么时候站在自己身后的史上,面色复杂道:

“同学你对这个知识的理解很透彻啊……话说你几年级的?怎么称呼?”

史上笑了笑:“叫我史上就行。我是高一的。”

学长一愣。

高……高一的?

学弟?

他琢磨了一会儿。

似乎高一的几个尖子生里也没听说过史上的大名啊?

难道是性格低调稳健、擅长猥琐发育的隐藏大佬?

这么一想,学长觉得很有可能,当下笑了笑道:“学弟你功课掌握的不错嘛。暑假里一定在为开学考试做了充足的准备吧?”

他也就是礼貌地寒暄一句。

没想到史上一怔,习惯性谦虚道:“没有没有,我一个暑假没翻过教材,也就今天上午随便复习了一下,刚好复习到了这个知识点。”

说完还指了指自己桌上那本沉甸甸的《C++ Primer》。

学长循着史上手指的方向望去,看到此书虎躯一震,嘴角更是抽搐。

你骗谁呢?

《C++ Primer》700多页……

那么厚的书,你随便复习一下就复习到这个知识点?

我知道最近学校里流行装学渣,但你能不能不要装得这么假?

是大佬就开诚布公地说出来!你不装我们还能做朋友!

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