“哎，没吃吧。”
余瀛还在算着，“没哟，难啊……”
笙梦望着他，看他还是不动，于是抽到了他的笔，“行了，做不出来算了，你可以给侯然讲讲别的。”
“我才不要天天给我吃狗粮的人讲题呢？”侯然佯装生气。
笙梦揪住他的肩口子，“你说啥？想挨揍啊？”侯然知道那是闹着玩的，但是余瀛还当真了，“哎！松开。”
“我知道，为了奕子我也不能打吧。”笙梦推了推他。
侯然开始不说话了，奕子也趴在桌子上，头埋进书里，凌乱的头发让笙梦心疼了，“好好好，我不说了。”
余瀛把她拉到外面，“我说你啊，你不知道他们现在的关系很尴尬吗？现在很多人都知道了。”
“你不也说吗？”
“我……”笙梦说的确实没错，余瀛被反击的语塞。
“你别说话，让我听听。”笙梦两只胳膊搭在走廊的栏杆上，学校的广播台喇叭坏掉了，但是旋律还在，她静下心来的样子让余瀛没去问怎么了，他也跟着她听着。
“没想到学校会放他的歌。”笙梦感动地说道。
“嗯。”余瀛也喜欢这一首，只是很少有人会领悟到自己能从这首歌当中领悟到的东西。
他们等了这首歌放完才进了教室。
晚自习是一天中最难熬的，这是他不变的心底想法。因为每天的累是从早上开始积淀的，积淀到最后把最疲软的精神全留给了晚上，然后晚上继续积淀给更晚的晚上，那是他对自己一回租房就恹恹欲睡的原因分析，他认为这样说是很正确了。
但是今天的晚自习他没有那么无聊了，不只是因为自己和她坐在一起，还因为教人学习比自己做轻松得多；而且，教人做题也是提高成绩的方法。
他这样想着，发现了数学老师的用心良苦。在这样的一种环境下，他们其实是在夹缝中坚持的，数学老师用这种方式给他们不一样的成全。她知道自己不会胡来，因为她信任自己，通过这样的一种方式，他们可以共同进步，这是老师们希望看到的结果。
如此的用心良苦，他肯定要珍惜。笙梦在她旁边听他辅导的时候，他很干净地保持着距离，她也懂得他的意思，除了题目不聊其他。
这个年纪的孩子不是什么都不懂的，他们懂得在一种奢侈下去满足。
笙梦很聪明，很多东西一听就懂，余瀛一在旁边叫他，边利用她自己做题的时候帮她整理错题和知识点。全班都在纳闷为什么他有特权，但是没人问，也没人敢问。
这样挺好的，自己舒舒服服地做自己想着的事，没人恶意玩笑。
余瀛很满足地看着她做，每一步骤他都在用心地看，只因为他辅导自己才不会胆怯，她也很认真地写着，还会不时地提问。
老袁某个时刻出来巡视看到了他们坐在一起，就这么静静地看了半天，那时候后面还是有点吵，他们看到他站了很久，才让氛围安静下来。
老袁原本很生气的，想要不留情面让余瀛回位。或许是看到了她第一次学习的认真，也或许看到了他们没有哪怕一点的乱来，反而欣慰了，他阔步转身，回了办公室。
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