“有啊,当然有,最后一天!”
“今天学什么?”
“那还用问吗,作文!”
“!!!”
……
到了晚,所有人再次集结,第三天的乐无边正式开始。
“好了,闲话不提,今天咱们说作文。”
“说起作文,方一凡,学期你期末考试,作文得了多少分?”
方一凡挠了挠头:“老师,能不能换个问题,你可以问我体育考了多少分,我满分的!”
“别扯淡,你作文多少分?”
“马马虎虎,也就50分吧!”
“50分?再说!”
“咳咳咳,40多吧。”
“再说”
“30!真的是30,不能再少了!”
“哈哈哈,真是个人才!”全班哄堂大笑。
林秋也是一脸嫌弃:“30分,妮可真是个人才,我们3班真是捡到宝了,爆破鬼才,哦不,语文鬼才方一凡!”
方一凡:“……”
“你们也别笑,你们写的作文,我都看过,作为你们的班主任,我很是心疼啊,作文满分60分,你们平均分不到42,比2班低了10分,知道这是什么概念吗?”
“1分一个足球场!”
“呦,方一凡,你倒是门清啊?”
“我妈天天跟我唠叨,我早门清了。”
林秋:“……”
“老实说,作文的难度,还不如阅读理解,为什么你们就是写不好?”
“老师,我很烦写作文!”
“我也是!”
“一看到作文题目,我就恶心!”
“恶心加一!”
看到同学们一提起作文,一个个的,都义愤填膺起来,林秋不禁笑道:“好啊,这节课自由发言,你们都说说,为什么讨厌写作文?”
方一凡第一个站了起来:“从小学开始我就烦写作文,因为作文的题目太单调了,什么《难忘的人》、《最有意义的一件小事)《第一次……),从小到大就这么几个题目,翻来覆去的。以前老师还说,虽然这个题目写过,现在又写,就是看看大家水平是否有所提高。既然是写过的题目,那还再写什么,哪来的兴趣啊?还怎么提高?”
“还有,作文的模式也很恶心,为了拿分,可以说是厚着脸皮说一些违背初心的话,写一个好朋友,必定是一开始如何好,中间又必定有矛盾,什么搞坏了他的心爱的东西,他要我赔,什么他的好心我误会,结尾又是他要离开这个地方,送我一样东西什么的。我深深地内疚及想念他,写一件事,比如做什么好事,必定又是我一开始如何不想干,这时胸前红领中迎风飘起,我想到自己是少先队员等等,然后我干了这件好事,心情很舒畅。”
“哈哈哈,红领巾这个梗我懂,做了好事之后不留名,我叫雷锋,感觉胸前的红领巾更加鲜艳了!”
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