刚刚睨视天下的一帮少年，如今个个愁眉苦脸。
不会做不丢人，因为毕竟出题的是麻省双料博士。
但是黑板这些题，明明多有思路，明明应该会做，但是就是做不出来。
这些少年都自诩天才，一向被老师，同学，家长们追捧，自尊心异常强大。
过了大约半小时，李然走讲台说道：“交卷吧！谁打了满分，我立刻走人！”
他看着底下几十个学生，没有人动弹。
李然再次说道：“交卷了！”
下面少年还是纹丝不动，一个个似乎有些xi吮的低下了头。
李然没有在纠结，对着这些少年们说道：“这些题，你们那一道不会做！”
“最后一道”所有少年异口同声。
李然点了点头，不出他的意外，附加题虽然无关高深的数学知识，但是需要很强的数学逻辑能力。
他对着少年们笑着说道：“那么今天这节课就讲一讲这道附加题！“
”首先，我们将12个球编号1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12，
第一次称重比较
将1，2，3，4和5，6，7，8比较
有两种情形：
（一）重量相等，则可判断出异常的在9，10，11，12四个球中
这时可进行第二次称重
取9，10和1，2比较，这里有两种可能
（1）重量相等，异常的在11，12中，这时可进行第三次称重将1,11比较，重量
相等，则是12号异常，重量不等则是11号异常
（2）重量不等，异常的就在9，10号中，同，将1，9比较，重量相等，则是
10号异常，不等则是9号异常。
（二）重量不等，我们在编号的时候就已经指定1，2，3，4重量是大于5，6，7，8.
这时进行第二次称重比较
取1，2，5，6与3，7，11，12比较，有三种可能
（1）两侧重量相等，那么就可以判断出4号重量大于8号，再将4号与1号比较，重量
相等则是8好异常，不等则是4号异常。
（2）重量不变，仍然是1，2，5，6侧大于3，7，11，12，这里可以判断出1或者2的
重量是大于7号的重量，因为5，6，3是调换的一边放置的，如果有异常的话，那
么两侧的重量就会变化。
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