“……背了。”
这个时间，他英语也差不多进入上升期了，老魏待他是会比较温柔。最后好像考上了……
“你在翻什么？”同桌见孔冉自己抬了头，也就不怕打扰她直接发问了，“词组……没划全吗？要不要看看我的，这几个不要。”
一单元的词组，也就集中在那几页，孔冉这个翻法，不像真心背单词。
“哦，我翻后面的表，找几个单词的意思。”
同桌看了眼她记得规规整整密密麻麻的课文：“这不都写了意思吗？”
“没有，我看一下其他单词的意思。”
真是有信心。
同桌这样想到，但看她翻书时的焦急样：“先背词组吧。”
还是劝一句。
我就是在为背词组努力啊！
孔冉发现，自己的记忆确实是可能恢复到高中状态的，包括早就已经格式化了一遍的英语磁盘。
她的记忆需要触发。
之前想起全班同学的情况，也是在看到班里同学的脸之后。见到魏老师和杨志超站在一起，想起的也多是他俩的爱恨情仇。
英语也是一样。可惜看样子恢复范围到06年10月3号穿越来那天为止。
没错，高三的国庆调休后给放了一个整周末哦！
中秋？抱歉，当年还没有假。
对于现在的孔冉来说，近期考试里没出现过的词组，还是好久不见。不过要是通读一遍课文，触发一年以前的学习记忆，应该还是能对不少。
当年的孔冉，默写几乎都是全对的。
“知道自己写对了几个吗？”魏成华庆幸着自己今天有时间也有心情亲自改默写。要是她这成绩在班里传开，不定又要闹着不上学了。
“四个。”翻书之前，孔冉就知道自己只对了四个。
魏老师斟酌着用词：“以你的英语成绩，就算没有背，也不至于只能写出四个吧。”
同一个意思的，一两个单词都想不起来吗？全空着是什么意思？
魏老师突然把默写本合起来，塞到孔冉手里：“错的一个抄五遍，中午过来重默。”
不是骂人吗，这么小声干嘛？
“你！过来！”
孔冉一转头，发现杨志超正站在办公室门口，看样子是想敲门。
“你看你背的！就对了五个！”
一阵钻心的绞痛席卷了孔冉的胸腔，退学的想法就这么没由来的又蹦了出来，抄了十几个词组才冷静下来。
魏老师的体贴并没有起到什么作用。孔冉根本没遮没掩，用红笔订正完，摊着本子用一上午的课间时间，抄一个背一个，以应付午休的重默。
到午休的时候，杨志超也没有瞒过。
虽说在办公室碰到过了，但在重默队伍里看到孔冉还是一种新鲜的体验：“你错了几个？”
“错了十六个。”
“能考一百二的人，不重新背也只能对这么几个吗？”杨志超忽然觉得英语的一百二可能没那么难考
“谁知道呢。”
你不就是能考一百二的人吗！
一起重默的人都听不下去了。可是也不好意思吐槽出声。
孔冉始终在认真背词组。五十来个呢，要重抽二十个，真不一定能及格。
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