江花每天都会打吊水，躺在病床上回忆着曾经发生过的事情。
好的、坏的，开心的、糟心的，幸福的、不幸的，缺失的、美满的，想抓住的、想逃离的。
还有那些爱过又恨过的人。
自己怎么就活成了这副模样呢？
尽管何夏和白嫚每天都会来看自己，可自己就是开心不起来。
江花啊，你怎么能把开心弄丢了呢？
拥有灵活的右手时，不觉得自己是多么地喜欢绘画，时常在美术晚自习偷懒，还在常常为美术老师赞美的话语沾沾自喜；现在好了，失去了灵活的手指，却发了疯地想要拿起画笔。
人为什么总是在失去后才懂得珍惜啊！
孟向晚常常透过江花的座位看向窗外发呆，回忆着江花答不出化学题在班上孤零零罚站的样子，遇到不会做的数学题拿笔头子向自己求助的样子，英语早自习困得睁不开眼睛的样子，还有物理课趴在桌上睡觉的样子。
孟向晚常常会想，如果初中时自己勇敢一点，向江花表明心意，是不是就不会给顾星辰伤害江花的机会了，如果一来高中就死死地守护好江花，江花是不是就不会认识何夏以至于招惹到许飞了；如果那天执意不把许飞的电话号码给江花，她的手是不是也不会受到伤害了。
江花以前总是很没有自信，尤其是在顾星辰的面前。
可孟向晚见过江花在舞台上发光发彩的样子，初一举行的全校元旦晚会，江花穿着解放军的衣服，拿着红旗语调激昂地宣誓，劈叉空翻的她在舞台上是那么的自信，旁边斗志昂扬的群演仿佛就是她的衬托。
见过江花为梦想付出的样子，她自知没有舞蹈天赋每天都会坚持留在学校的舞蹈房比别人多练一个小时，她坚信勤能补拙，那时的她眼里是有光的。
“孟向晚，你真的要为了江花退学吗？”连沁回头向孟向晚再次确认着。
“是的！”孟向晚已经把东西收拾好放在书包里了，空着手就去了教导处，今天是开除学校江花的日子。
“如果要开除江花，请把我也开除吧！”孟向晚没有敲门，直接进了程主任的办公室。
“我说孟向晚啊，你跟着胡闹什么啊？”程主任忍住怒火好脾气地问孟向晚。
“我本来也就是为了江花来到二中的，现在她要被开除了，我还留在这里干什么呢？”孟向晚已经下定了决心，不成功便成仁。
“你以为你这样做我们就会不开除江花吗？开除她的文案已经下来了，没用的，我劝你还是好好回去上课吧！”程主任不耐烦地打发着孟向晚。
“你以为我只是说说而已吗？”孟向晚再次挑衅程主任。
“孟向晚，你别以为你是全市第一我就不敢拿你怎么样！“程主任也来了脾气。
高一二班教室。
“言情，你就帮帮江花吧！”何夏再次请求安言情帮忙。
“我说过，何曾照那么有本事，还用得着靠我爸么？”安言情头也不抬。
“你又不是不知道我和我我爸的关系，我怎么可能会去求他！你就帮帮江花吧，求求你了！言情！”何夏摇着安言情。
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