他，突然来个急转弯：“这个你们理科高中学过。”
文科生——我，当场掉线：“我们高中学了啥？”
抖抖精神，再次试图跟上，大物老师粉笔一顿：“这个你们高中也学过，很简单的自己回去看。”
当场又掉线：“我们高中又学了啥？”
如此反复，我——卒。
据说大物老师为了让我们上课听的清楚，都没有用讲台的话筒，自己特意去买了两百多块钱的小蜜蜂。
声音很是洪亮清楚，我们很是感动。
在二楼，也能听我们大物老师在七楼讲课。
3D环绕立体音，清晰识别每一字。
对比大物老师，我们近代史老师倒不大愿意自己讲课了，每节课提心吊胆地数日子，唯恐哪天她老人家人逢喜事心情好，笑嘻嘻开始问日子：“啊呀今天几号来着。”
我们心里一紧——
“那就几号的同学就上来讲一下你的看法吧。”
“我期末可不划重点，我上课讲的就是重点。”她老人家振振有词。
在场理科生慌的一匹。
倒是文科生啊——不慌，丝毫不慌。
“我有我野性的直觉。”我对余安竖起大拇指。
“再有直觉不看书你能会吗？”友人P批驳我。
况且各科都已经结课了，我还在悠哉悠哉地逛吃逛吃。
“你看看你，一天天的！”
我，就是——不想复习啊。
舍友A深表认同，并拍拍我的肩：“你还是适合挂科好了。”
“我才不要啊——”
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