如果弟弟没有那物件。
那多半那物件是哥哥的同学朋友送给他的。
或者说是哥哥参加一些小的比赛获得的奖品。
或者说因为爸爸妈妈之前就承诺过哥哥，会因为某一件事或者因为年龄的到达，给他买这样一个物品。
如果是以原因的话，作为爸爸妈妈都不会单独的再给弟弟买一个。
那物件也许不怎么值钱，但对哥哥可能去很有意义。
如果是哥哥参加某个竞赛得来的奖，那是哥哥凭自己的本事获得的，其中肯定是付了一番努力的，如果是他的朋友们送的，那是哥哥的人缘好，与小伙伴们相处的好，这也是哥哥自己经营得来的。
如果是他们承诺的，这里面肯定也是有哥哥自己的功劳的。
如果这个时候他们做父母的，转头又给弟弟买了一份。弟弟是高兴了。
但是这样对哥哥来说公平吗？
他们做爸爸妈妈的可能会为难一下，也可能会耐不住小儿子的哀求，就给他买了，但买的时候一定是买的两份，哥哥还有一份呢。
不管哥哥要不要，这个都得买，买了之后再任由哥哥处置。
当然这样的事在他们家里面一般都闹不到爸爸妈妈的跟前。
两个孩子之间自己就把这件事解决了。他们做爸爸妈妈的一般情况下就当看客。
当然孩子毕竟是孩子，他们有快乐的情绪，有伤心的情绪，有心情好的时候，也有心情不好的时候。
两个孩子之间偶尔也会发生肢体冲突。
这种时候只要孩子们手没有拿那利器，那他们做爸爸妈妈的一般都不会干预。
在这对父母看来，小孩子之间的打架，肢体碰撞有时候并不是坏事。
通过这相互碰撞的过程中。他们可能会了解到力量的特性，了解到各自的体力的特性。
他们会明白，弱小也不是那么容易欺负的。兔子急了还要咬人呢，弱小急了也不会比兔子弱的。
也许最终哥哥可能会打赢弟弟，但是在这个过程中，哥哥也会付出一定的代价。
弟弟会让哥哥知道。想要欺负那看起来比自己弱小的人也得掂量掂量。
同时弟弟能够从中感受得到自己与哥哥之间的体力的悬殊。
如果想要触碰哥哥的东西，或者哥哥设置的界限，那也得掂量掂量自己的斤量够不够。
拼体力是拼不过的。那咱们就嗯，动动脑子，想想其他的法子。
这样等哥哥或者弟弟在学校或者社会中的与那自己强大的人有冲突的时候，首先浮现在他们脑子里的不是害怕。
他们可以想各式各样的办法来面对这样的冲突。
当他们面对那比他们还要弱小的人时，他们首先想的肯定不是欺负对方。
校园欺凌就会从根就会减少一部分。
关于两个孩子的学习问题，这对父母可以说的是“不心”了。
这是他们身边的人比如说老师以及孩子们的家长对他们的评价。
他们的经济条件并不低，与他们同等的生活水平的，家里的孩子们，每到周末或者空余时间，都会各式各样的兴趣班学习班。
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