我从哪里来？
当然是从慈母怀中而来。
要到哪里去？
肯定回到坟墓里。
朱学士转头看了平时不待见的萧二少爷一眼，发现萧隽才也并非是一无是处的废物，至少明事理，三个问题回答的都很不错。
“嘿嘿”
赵三两看着这群呆头呆脑的童生，不禁轻笑一声，道“各位将这个问题想的太简单了，我是谁？不仅代表小人自己，也代表各位，这我可是泛指，如果你们府中有人信佛，那他肯定告诉你，人是佛主创造出来的，而神话故事中，我们却又是女娲娘娘用泥土捏出来的，不信佛，不相信神话之人会说我们是动物进化来的，我们为何而来？需要在生活中扮演什么样的角色，是做官还是行商，或者是平民百姓，最后又要用什么样的姿态离去，可既要生，为何要死？”
“这……”
听赵三两一席话，朱学士有点不淡定了。
是啊！
人既然生了，为何又要死，穷奇一生所为何求？
娶亲生子，又是为何？
一瞬间朱学士眼神有点迷茫，开始质疑人生起来。
“你们都是读书人，都有机会成朝廷官差，可做官做到极致，到头来还是一捧黄土，为何要劳碌一生，等身体枯朽老迈之时才进坟墓，现在早点进去又有何不可”
赵三两眼睛一凌，掷地有声道“既然死亡是无法改变的结果，为什么要寒窗苦读，忍受日夜之苦，我是谁？我是童生，从娘胎里来，要到坟墓里去，如果你们还觉得这是答案，那为何你们还坐在这里，你们应该去死啊！”
“……”
当赵三两再次询问时。
教室中所有的童生皆沉默不言。
每一个心里都有一个“我”，在古籍中“我”有三种，一为道我，二为义我，三为动我。
道我为灵，义我代表身体，动我意为心。
这三者合一才是“我”。
而这“我”又是真的“我”吗？
“我”到底是谁。
越想教室里越静的可怕，就连案桌上散着油墨的书籍也变得索然无味。
既然要死，刻苦读书官至朝堂又如何？
“到底是从哪里来？”
这一次没有人再嘲笑赵三两，不少童生微闭眼眸，不停的思考着。
“我是谁？我到底是谁？”
一人揉着脑袋，面容愁苦的童生从案桌上旁若无人的站起来，像是发癔症般嘴里喃喃自语。
走一步，就多问自己一遍，跟着眼神越加迷茫，就连缠发的白巾掉在地上也浑然不觉，就这么披头散发如一个疯子一样走了出去。
“要到哪里去，去哪里？”
这童生脚步刚踏出教室，迷糊望着院中随寒风摇摆的翠云竹，自言自语道“我为何在这里，我打算去哪里？我是在干什么？”
“疯了吗？”
赵三两一愣。
三大终极问题本就是千年难解之题。
这三个问题不能深究，也不能思考，但凡想多了的人都没有好下场。
思考越深，理解越深。
越深越乱，越乱越深。
最后达到看清事物本质的层次，沦落到失去对生活的追求，也失去对人生的希望，说不准能投河自杀。
思想家的结局就是想死家。
“他悟了，你们呢？”
赵三两指着蹲在教室外，不知为何嚎啕大哭的童生，问道。
“妖言惑众，让这狗东西赶紧闭嘴”
教室角落中坐着一位身穿一袭白云衫的女童生，她与其他女童生有很大的区别。
腰间系着云彩长生涤，一头黑发也不像书生缠起，而是用红檀木簪横穿固定，柔美五官也比其他女童生更精致，加上一双绣云凤棉鞋，一看就非富即贵。
此刻柳叶眉下，一双如秋水剪瞳似的眼眸透露着怒气，紧紧盯着赵三两。
就连瓷制般洁白的贝齿，也紧紧咬合在一起。
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