??在很多影视剧中，有个剧情很常见孤军奋战的主角被敌人包围了，然后被一个个黑洞洞的枪口指着。
??前一秒还大杀四方的主角不得不放下手中的武器，然后被俘。
??当然，稍后就会有各种反转。
??但那毕竟是演绎。
??战场是个让人丧失掉所有人性的地方，激战中就是因为爆炸而震动的尸体都会被补枪，没有人会想着活捉一个还拿着武器的对手最好的敌人就是死掉的敌人。
??这就是军人在战场上的常态。
??所以，军队要有严格的纪律，也需要异常冷静的指战员。
??话题回到特种部队。
??特种部队的基本要求就是每个成员都能单独成军，一个人就是一支军队。
??而袁朗对部下的要求，就是在最绝望的时候，还能保持战斗能力，还能冷静的判断局势，纵然是亡命一击，也要打蛇打七寸，也要让敌人疼的撕心裂肺。
??就如钢七连的那句口号：
??不抛弃不放弃！
??郑英奇很推崇一个信念：任务只要下达，就必须无条件、全心全力的去完成，可以用别的方式来减轻伤亡，但任务是否完成是必须、不能讨价还价的。
??这个信念当然没错。
??可他现在却在给蛟龙的这些人，用一道无解的题目老灌输另一个认知：
??无解的任务，宁可放弃也不能用“竭尽全力”的方式去完成。
??这……错了吗？
??多媒体信息教室中，所有的菜鸟都在思考郑英奇的话。
??刨除掉那些地图炮、怼天怼地的话语，菜鸟们都在思考教官给他们讲述的话中的意思。
??罗星站了起来：“教官，您的意思是我们不应该强攻？甚至不应该进攻？”
??“你可以这么认为。”
??“可是，这是上级的命令！而且，对方劫持了我国侨民，作为军人，我们怎么能无动于衷？”
??“我很欣赏你的倔强。”郑英奇轻轻敲着桌子，然后暴虐的怒道：
??“但你们的倔强的结果是什么？全军覆没！人质伤亡惨重！”
??菜鸟们有些愤慨，李懂哗的站起：“教官，如果是你，你会怎么办？抗命吗？”
??李懂怒不可遏，他认为这只是他们学艺不精的缘故，可教官灌输的这种思想他不能接受他们是兵，就得义无反顾的去完成任务，就得义无反顾的去守护他们要守护的种种。
??哪怕付出生命！
??“抗命那就毙了。”郑英奇轻描淡写的回答了李懂最后的一句反问，然后说出了自己的见解：
??“反劫持，尤其是这种考题，是我们从未经历过的，以上仅仅是我们设置的考题，而如果是现实，情况可能比我们设置的考题还要复杂百倍千倍。”
??“如果是我，我会选择最稳妥的方式，先和对方对峙拖延时间，通知家里说明情况，争取援兵，即便争取不到援兵，在没有亮剑之前，绝对不会轻易激怒敌人。”
??有菜鸟站起来大声说道：“可任务的时间要求不足六个小时！”
??“第一，那不是任务的时间要求，第二，也是我真正想说的你们蛟龙突击队，定位不是反特种作战的特种部队！告诉我，这次考题的目的是什么？”
??面对郑英奇的反问，刚刚提问的菜鸟没有犹豫的回答：“解救人质。”
??“对，这是一道反劫持的题目，解救被劫持的人质，才是最关键、最核心的问题，如果人质死伤惨重，即便你们干掉了所有的歹徒，那也是失败。”
??郑英奇转身在黑板上写下了几个大字：
??权衡。
??目的。
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