那天，大海的小学五年级一班教室，时间是放午学以后，教室外边是一个四方形的小操场，太阳极用心地，把它如同红红玫瑰色般的红亮亮的光，铺在上面，还悄悄地从窗缝里透进教室内。
这一瞬间教室里发生了什么大事？故事的主人工就是大海，和大海相联系的就是李秀秀。
大海和李秀秀这天放午学，都回家的晚，大海很有兴趣的想写一篇作文，就是语文赵老师给的一个题目，我的家乡，李秀秀回去的晚，她有一个想法，想求大海帮助她多借几本书。
在没有向大海张口借书之前，李秀秀在心中想道：大海管理全班图书，我和妈妈到了亲戚李智娃家里，李智娃虽然只上了四年学，却对读书，依旧是那么渴望，村子能借到的书，他都求人家借给他看，看完以后，立即还给了人家。他还当面求我，“你能不能帮助我，在你们学校为我借些民间故事、安徒生的童话故事的书，让我看看？”我想：我们班上，学校给我们班了一些新书，就放在，教室后边的桌子上面，管理书的人就是大海，这要给他说说，能一次给我多借几本，这大海能答应我吗？我也知道，班上借书的要求，一次只能借一本，看完了再借，我想多借几本，不知大海同学，会不会答应？又想，大海和我是一个村子里的，不会有多么大的困难吧。
大海在他的作文本上，用钢笔已经写了一小段作文，李秀秀突然站在他的面前。
大海默默地在心中想到：李秀秀这会儿，站在我的面前，她有什么事情？是不是因为我管班上书，她要向我说借书的事情。
李秀秀用求大海的口气，轻轻地说：“大海，你知道李智娃吧，我们上四年级的时候，他和我们一起，在村东好个庙里上学，我们后来上了五年级，他的父亲不让他再上学，就在家里干农活，可是李智娃，还是爱读书，因他和我家是什么亲戚，上回，我和母亲到他家，他向我当面说了，要我帮助他多借几本书给他看，他看完后，会立即还的，能不能让我一次借上三本书?行不？”
大海有点为难地说：“你知道我们的班主任赵老师吧，他让我管班上书，对我讲了，一次只能借一本，看完了再借，还说借得多了，不一定能把这本书读完。”
大海这时候，脸上显出，有一种为难的表情。
李秀秀又说：“你不借了算了，二回，我再也不理你了。”
大海内心里，我说不清，我为什么喜欢这位李秀秀同学？她的脸怎么那么白皙，双眼怎么那么如日月之光的清沏？看她的时候，让我感到温暖，如同把我引到春天里去了，像春天来到的时候，有多少回，和我和奶奶坐在小院子，一起晒太阳，奶奶问我：“春天的太阳暖和不暖和?我说暖和。这李秀秀同学，我每远远望他的时候，总觉得，有一种春天的光，向我全身照着，就想追到她的面前，和她只说上一句话，对她说了，如同什么都有了的感觉。现在不借给李秀秀书，按她希望的，多借几本，真有点对不起她。
想到这里，大海的脸上，稍显紧张的肌肉，在这一瞬里，明显和先前相比，那沉重之感不一样了，整个脸形比原来拉长得多了，像是阴阴的云褪掉，红云浮现了出来，大海对李秀秀借书的态度，明显有了改变。
李秀秀如同钻进大海的心里，细细地看了一回，有可能大海会答应，多借给李秀秀几本书。如果真是这样，李秀秀把借到的书，当面给了李智娃手上，那时候，她会和李智娃心情高兴，双脚向天空蹦了起来，心中还会有自己创作的旋律来找她，不停地唱了出来，一曲接一曲，她还虽然不懂这是她作的曲子，那种胡唱的什么，就是她已经在作曲了，只是为了表达一种助人之乐的快乐。
大海不放心地对李秀秀说：“你多借几本行，从教室门口出去，经过赵老师办公室门前，向东大门出去的时候，你走快些，别让赵老师看见了，他见你的书包鼓囊囊的，会怀疑我，一定借给你好几本书，就会找我的事。”
李秀秀脸上露出笑容说：“好！”
大海和李秀秀，向教室后边走去，走了没有几步，就到了教室后边，放桌子上面，放着各种各样适合小学生读的书。
李秀秀向桌上放的，一撂撂的新书上面眺望着，像眺望一位真正的好朋友一样。
大海站在书桌前，看着李秀秀找书。
李秀秀找好了三本书，一本是安陡生童话故事，另外两本是中国民间故事。
李秀秀对大海轻轻地说：“我就借这三本吧？”
大海回应道：“你把借书的书名写在借书登记本上边。”
李秀秀从她的书包里，拿出写作业的小钢笔，在班上写书借阅登记本上，写下了借书的书名。”
大海再三说：“从赵老师办公室门口出去的时候，走快点，你先走吧，我还要再写一会儿作文。”
李秀秀把借到三本书，装在了她的书包里，走出了教室门，向校东的大门走去，去回村东自己的家中。
教室里，还有大海一个人，他的一篇作文还没有写好，他想把他写完了再回家。
李秀秀从学校东边大门出去，快步如飞，从学校到村东李智娃家，一公里路，为了把书送到李智娃手中，如同翻了个身，已经到了李智娃家门口。
李智娃家的房子，门向北开着，李秀秀进去，一进门一小间房子内，那不叫房子，就是一个通道，通向李智娃里面的全家人住的房子。
李秀秀走到中间小院子，是小四方一点大，并且有一个关牛的牛房，牛的屎尿味，像在这一处空中发散着，城里来的人，如果到了这里，会受不了的。李智娃天天给牛割草，闻这样的味道，已经习贯了，觉得好闻。
李秀秀在四方小院子向南走了几步，三间土瓦房，出现在她的面前，李智娃就和他的父母亲弟兄们，住在这样一个窄小的房内，内边墙被烟早给熏得黑乎乎的，习惯了，也没有什么不觉不好。
李秀秀从小院子牛房前经过时，牛房里有两条黄牛，一条大牛，一条小牛，大的是母牛，小牛是公牛，听到了李秀秀走路的脚步声，一定是表示欢迎，向李秀秀亲切地，发出了几声哞的叫声。
李智娃，听到了牛的叫声后，又觉今天，他们的家里，不同于以往的那种沉闷，这让他觉得这个夏天里，他背着草背笼，上村北的山上割草时，那山上的黄菊花，怎么开得那么袅袅婷婷，像是不同于以往的情景，要出现了。
李智娃这时候，早已经吃了中午饭，又想到下午，一定又要背上草背笼，上山给牛割草去，听到了他家牛的叫声，感觉到有人一定会到这里来的。
李智娃从他家，黑洞洞的屋子出来，站在了门口，这让他真是有大吃一惊之感，上回，李秀秀和她妈到家来的时候，我当面求李秀秀，帮我借书的事情，现在李秀秀到我家来，一定为的是这件事。
李秀秀从她背的书包里，拿出了三本书，递到了李智娃身上。
李智娃借住了，心中的感激之情无法形容，只是不能把感激的话，当面向李秀秀表达出来。
李秀秀把从大海那里借来的三本书，给了李智娃手中后，她觉她此时心也安下来了，做了一件了不起的大事，帮助李智娃借到了书，让他有了书看。
李秀秀亲切地说：“我还没有回家去，专门给你送借的书来，这是我们班上的书，千万不要给丢了，看完了，我再找大海给你借。”
李智娃用低声说：“好！”
李智娃是不是又觉得讲了这么一个字，说的话有些少，又说了一句：“我妈在家，到家去吧。”
李秀秀笑着说：“不了，我回家去。”
李秀秀说完了这句话之后，转身从门前小院子出去，经过那个小门，回她家去了。
李秀秀进她家门内，她的母亲问李秀秀：“你怎么回来得这么晚了，锅里的饭早凉透了。”
李秀秀说明：“妈，我上回和你到智娃家里，智娃让我帮助他，在学校里借书，我从班里管书的大海手中借到，到智娃家里送书去了。”
李秀秀的母亲听了后，微笑着说：“我娃这件事做得对，做事要有善良之心，人的心要学好一些！”
李秀秀的母亲说着，坐在了锅灶前，一个四方小木堆上边，点着了锅灶里的碎柴，拉起了长长的风箱杆子，只听锅里的杂面条，咕嘟咕嘟地响了起来，热好后，亲自舀了一大碗杂面条，递到了李秀秀手上，李秀秀接过后，很香地吃起来。
李秀秀和大海之间，后来又发生了一件与书有关系的事情，这是怎么一回事呢？
李秀秀家屋后有一块自留地，大约有二分多。近挨的是张理家的自留地一长块，大约也有二分多。
夏天割了麦子后，李秀秀的母亲，用铁锨扎了一遍，把玉米种子按窝，种了下去。一粒粒黄灿灿的玉米种子，盖在土里，慢慢地长出小芽，不久，就会长出玉米苗子，长满了一地。
李秀秀不会想到去，多占临近人的自留地l，在两家连接的那个地畔中间那一道地，只在地畔之内，绝不超出一点。
村子里张理到了自家的地里一看，觉得李秀秀占了他家的地。他站在地的南边，向北头反复看去，不知是他的心歪了？还是李秀秀确，实多占了人家的地。
为这事，张理和李秀秀大吵了一会儿，那张理从他家地里，笔划着，双眼挤到了一起，声音极高，他一定要争取到，李秀秀母亲占的所谓一点点地。
张理和李秀秀为争地畔大吵的时候，那天还是一个大晴天，天幕上面，却并无一点阴云，像一面蓝色的镜子，能看透人间，那个人爱占别人的便宜，那些人厚道善良。
李秀秀无法和张理这种人争吵，最后还是被张理，按照他所说的，向李秀秀这边，多占了一小道地下来。
李秀秀母亲，为这件事，也中也是愤愤不平。评说张理这个人的时候，总是情不自禁地说：“这是村子里怪胎，怪物。”
这种人的存在，会给人们某种不一样的认识世界，不一样的想法，或者用那古老的格言，来安慰自己，恶有恶报，善有善报，时间到了，一切都报。
张理这类人，他自己不讲道理，他连李秀秀，也对她产生，有仇视的心理。这话如何说呢？你有什么证据，说人家是这么一种人，这是实在让人不可想了，难道说真让世界上，人自劝自己，学习红楼梦里面贾政所说的一句话，不是冤家不聚头，见怪不怪，见怪自败。
这里有一件与书有关的事情，设计了大海、李秀秀还有张理。
有一个星期日，吃过早饭后，李秀秀提了个小笼子，还带了一本小说童年。
李秀秀吃过早饭后，在她家锅灶前站着，她的母亲对李秀秀的说：“秀秀，你去上山，给咱家猪打些猪草？”
李秀秀说：“我不想去。”
李秀秀的母亲说：“你怎么变得不听妈说的话了，家里养的猪没有草吃，你如何能看得下去呢？那猪饿的好可怜啊！”
那年月，村子里农民，家家户户都要养猪，养猪的好处很多，能积粪，生产队里，还给农民一份山坡地，农民就能利用它栽红薯，让贫苦的日子能向前进行。
李秀秀的母亲给，她讲她家养的一头猪，虽然已经有了六十多斤了，身体架子拉得长了。李秀秀从她家的猪圈前经过，见过她家的猪饿的翻墙时，产生一种对她家养的这头猪可怜的念头。
李秀秀，正在读一本高尔基的小说《童年》，让她产生好想法的句子，不断地出现在她的眼前，比如这一句：
她一下子从黑暗中把我领了出来，走进了光明，还为我周围的东西，带来了美丽的光环。
这样的句子，虽然李秀秀一时，还不能真正明白它的真迪，却感觉到，喜欢这样的句子，说明了人生一定有老师指导，有人帮助你，走进一个美好的地方一般，喜欢上了这美的句子，像喜欢班上，一位男同学一样，或像喜欢她的母亲，一样的心情。
还有对伏尔加河描写：
伏尔加河静静的流淌，秋高气爽，天空澄澈，两岸的秋色很浓，一片收获前的景象。
李秀秀读这样的句子，心想：我以后，假如成为一位中国作家，能不能把我的故乡那条丹江河，能不能像高尔基写伏尔加河，写的那么美呢！只写了几个所看见的景物来写，就足以给人以无限，关于美的想象了。
李秀秀读书读进去了，就像一口气，把这本小说读完，想利用这个星期天，坐在家里，好好地读一下这本，高尔基的小说，没有想到她的母亲，又给她下达任务了。
李秀秀心中想到：这个星期天，我就在家里读小说，我的母亲，让我给家里的猪打猪草，家里的猪，确实饿的可怜，我的母亲对我不高兴，还是服从母亲吧，免得让母亲，生我的气。
李秀秀的母亲，这时也一定会想到：我女儿一直都是听我说的话，我总向村人，夸我女儿是个乖女子，给她说了，让她上山给猪打草去，她确想在家里读书，这只是一个小学生，竟不听我说了。这样想下去的时候，真有点想不明白，是怎么一回事了，有一种疑惑之感。不行，我会用我的办法说服她，我还用高压的办法，对她说：“秀秀，你现在都不听大人说的话，你想想，你还吃饭不吃饭，不吃饭了，你就只读你的书去。读书，和目前家里过日子还不一样，一个在远方，一个在近处，一个有些做梦一般，一个是会让你感受到，肚子饿了的时候，你才会真正体会到，一定要好好地，给家里猪打猪草，猪会肚子饿，人同样会肚子饿，这是一种任体人都无法回避的事情。
想到这里的时候，李秀秀的母亲问李秀秀加重语气地说：”你说说，你到底去不去打猪草？“
李秀秀已是被她的母亲逼的，只好说：”妈，我现在就去。我把我要读的小说带上，到坡上打猪草累了的时候，拿出来看上一段。“
她母亲笑着说：”你带书，我不管了，但是不能光看书，我要看你笼子，里打的猪草多不多，不能哄妈就行了。“
李秀秀这下子和她的母亲和解了，把她读的，高尔基的小说《童年》，放在了笼子里提着，
李秀秀还想着，一个村中的男娃子，她同班的同学，想到家里找他，和他一起上山打猪草，主要是那同学，也是一位爱读书的同学，听他讲些读书的感想，这实在是一件美事。
这位同学是哪一个？这位同学就是大海，不知李秀秀找到了大海没有？
李秀秀提着笼子，笼子里装有了一个小布包，内装一本高尔基的小说《童年》，这一本书是在县城邮局工作，她的父亲给她的，她的父亲读过这本小说，觉得好，就送给了李秀秀，渴望他的女儿，也读读这本小说，从中吸取些做人的力量。
李秀秀的父亲把这本小说，给了女儿李秀秀手中，还再三交代：“这是一本宝书，千万不要弄掉”！李秀秀答应她的父亲：“我记下了！”
李秀秀的笼子里，还放着一把小镰刀，到了山上坡地里，看到了猪，能吃的草儿时，就在那草挨地处，轻轻一刀下去，那草就掉下来了，然后装在笼子里。
李秀秀提着笼子，从她家出来之后，想找大海和他一块儿打猪草去。
李秀秀就来到了大海家的门前，向里喊道：“大海？“
大海答应了一声，一看，有些惊，他所喜欢的同班同学，怎么就来到了他的面前。
大海呆呆地站在了她的面前，听她给他讲话：”咱们俩个，一起去上山打猪草，你带上一本，你爱看的书，到山上咱们打猪草打够了的时候，一起读书，我也带了一本。”
大海连忙说：“好，我带一本钢铁是怎样炼成的小说。”
这时候，大海的母亲，见李秀秀来家里，找大海上山打猪草，这正是她的，那位好朋友的女儿，大海的母亲心中，有一种想法，在大脑中闪了一下，这秀秀长得多排场！（排场就是长得漂亮好看的意思），以后能不能给我大海把这个女娃子，取回家里，做我大海的媳妇，不知我大海以后，会有没有出息？有出息了，这找媳妇也不怕，这个婚事，说不定能成，可是没有什么本事了，这事可能连想都不用想一下。
大海的母亲听秀秀说的话，约大海一起上山打猪草，就对大海说：“大海，在山上打猪草，一定先把猪草打够了，再去看书，不要光看书，就把打猪草的事情，给忘了呢。”
大海接受了母亲的说法说：“好！”
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