甄蕊不由露出惊讶的表情,心想,你还真是啥大话都敢说啊!
班上的其他同学也不由纷纷回头,想看看这个不自量力,不知廉耻,竟然敢公然说大话的家伙是谁。
甄蕊脸色不由一沉,她能容许学生不聪明,但特别厌恶撒谎的学生。
“既然你全都记下来,那你就给我复述一遍,我今天上课都讲了什么!”
本来甄蕊是想让何凡下不来台,当着全班同学的面丢人,好给他一个深刻的教训。
然而,出乎甄蕊意料之外的是,何凡竟然真的将自己上课的内容复述一遍,就连自己在课上朗诵的一首课外英文诗,他都一字不差的背下来。
“这是什么情况?”
这不仅是甄蕊的心声,也是班上全体学生的心声。
在他们的记忆里,何凡一直是个成绩很差的人啊,英文从来就没及格过,每次都要补考才能混过去,怎么今天突然开窍了?
甄蕊很吃惊,很不解,可这位上课走神,还一直盯着自己看的男生,确实记住了自己课上的全部内容。
所以,哪怕有一万个不开心,甄蕊还是硬着头皮露出一抹尴尬的欣慰,让他好好坐下听课。
与班上所有人的惊讶不同,何凡对自己的表现显得很淡定。
他现在是通灵三层,灵气可以在经脉里运行三个周天而不散,不管是听力、视力、亦或者记忆里,都得到极大增强。
哪怕他上课没注意听,但听耳旁风也能记住绝大部分内容。就算很多英文听不懂,但是让他复述一遍还是能做到的。
只是他也明白,这种记忆属于临时记忆,如果课后不加巩固和复习,用不了几天就会忘光。
幸好老师没让他当场翻译,否则,他就露馅了。
不过,这次装逼给他带来一个非常严重的问题,那就是一堂课被拎起来提问三次。
第一次还好,靠着记忆力混过去了,可第二次甄蕊直接用英文跟他对话,何凡就直接傻眼。至于第三次,甄蕊让他朗读课文……
尼玛,何凡看着书上的英语课文,心想,如果把字母拆开他全都认识,这摞在一起他就一个都读不出来了。
甄蕊见何凡吭哧了半天,也没读出几句,即使读出来的几句,还有很多发音是错误的,甄蕊就基本上知道何凡的底细了。
这应该是记忆力超群,但英语基础非常差,差到让人怀疑他是怎么考上大学的!
尽管何凡的表现很差,但依然引起了甄蕊的兴趣。
在甄蕊看来,何凡可能天才,之前之所以学不好英语,只是因为没遇到好老师。
现在落到自己手里,如果再让明珠蒙尘,天才埋没,那简直是自己教师生涯最大的污点!
所以,在一堂课结束后,甄蕊并未直接走,而是招呼何凡留下来。
在所有人或是羡慕,或是嫉妒的目光中,何凡硬着头皮留在教室,等待着甄蕊的特殊照顾。
“何凡,以你的天赋,英语成绩不该这么差啊,你是不是对英语课什么抗拒?”
说对这个,何凡还真对英语有抗拒,他初二的时候被英语老师所不喜,他也干脆讨厌起这个学科。
当时没觉得怎么样,反而觉得自己是爱国,才不愿意学鸟语。
可到了高考的时候,何凡傻逼了,英语只考了三十几分,还全是选择题的功劳。
这让他在报志愿的时候非常痛苦,产生了浓烈的厌学情绪,如果不是老妈逼着,他真有辍学去学挖掘机的冲动。
甄蕊见到何凡不说话,就知道自己说到对方心里去了,不由的语重心长劝说。
“何凡,你很聪明,如果现在努力学习,还是能赶得上的。”
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