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新的一天到来，仙长这次空手而来，什么东西都没带，桌上的东西也清空了。
孩子们都很好奇，哪怕是武课，也要备课。。
“孩子们，听我说，孩子们。”
“今天上午，不上课，只闲谈！”
“哇！”
孩子们都很兴奋。
“通过上次家长的反应与我的日常观察，有些孩子处于自闭期，不知道如何与神相处。”
“你们回家有没有发现家长变了许多？”
“（很多孩子们纷纷点头默认）”
“但这还是不够的，要双方的共同改变，所以我答应了它们，为此开创一节交流课。”
“交流是一门艺术，我不打算一味培养你们的文武，日后步入社会，最重要的是神际交往。”
“所以这节课，我会专门盯着的，哪些孩子不会交流沟通，我会主动上前帮忙，那时候就由不得你了，我会强迫驱散你的心魔并强行让你把想说的话说出来，记住了么，孩子们？”仙长话毕魔楼主动迎合道
“记住了，仙长伯伯，我是交流小能手，我会帮你揪出那些孩子，并与他们沟通。”
“嗯，互帮互助，才是好同学。”
不一会、聊天开始，场面传来唧唧哇哇的声响，有些孩子是在伪装交流-动嘴唇，实则不敢说话。
镜头来到一处角落。
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“噜噜噜，噜噜噜，噜噜噜。”是闲云神-陆压（日后飘扬四海的，陆压游手好闲不务正业喜欢行走在路上）
“嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，嘟嘟嘟。”是大地神-鸿钧（日后掌管大地的，整个陆地上的居民不分物种一律管辖中）
“咚咚咚，咚咚咚，咚咚咚。”是海洋神-混鲲（日后掌控海域的，混鲲是唯一生活在天边崖角下的鱼头神）
“啦啦啦，啦啦啦，啦啦啦。”是玉女神-女娲（日后造人补天的，慈悲怜悯的女娲之心将永远牵绊着人类）
仙长发现它们很不对劲便走了过来。
“你们四位课代表，在干嘛呢？为什么我看你们嘴唇都在嘀咕同一个字，确定是在正常聊天？”
“咳，噜噜噜，噜噜噜。”陆压咳嗽一声，喉咙不麻了，于是还在噜噜噜，其余三位也在配合。
“嘟嘟嘟，嘟嘟嘟。”
“咚咚咚，咚咚咚。”
“啦啦啦，啦啦啦。”
这次仙长总算看明白了，这四位是在演练一种文字游戏，打发时间的。
“哈哈哈，哈哈哈。”
仙长一阵怪笑便离开了，四位很无语(ˉ▽ˉ；)...。
“（陆压）仙长他，也会玩？”
“（鸿钧）别理那老顽童了，我们继续！”
“（混鲲）你们已经输了，因为我还在咚咚咚，咚咚咚。”
“（女娲）额，我还没输，啦啦啦，啦啦啦。”
镜头来到另一组，仙长发现一位一直笑的孩子，是沟通障碍还是精神障碍。
“哈哈哈，哈哈哈，哈哈哈，哈哈哈，哈哈哈........”
仙长近距离打量，原来是弥勒神-弥勒。也就是后来的弥勒笑佛。
于是仙长继续行走，学院很大，仙长直接使用重功，进行意念飞行。
重功与轻功不同，用游戏说法，轻功是主体力，重功是主脑力，这也意味着，重功的所有动作，都在预判后决定的，也就是思考后，直接由体内的仙力带自己飞往目标位置，而并不是自己主动飞行，这是一种高难度的被动飞行。
在重功运作下，可以经常进行短距离的瞬移，俗称无限打闪，轻功是做不到的，所以才说轻功只是重功的开始。
仙长这次很快瞬移到两组孩子的身后，它们似乎吵了起来。
“求你别再蛊惑神心了，每句话都是假的。”算卦神-神算子
“只允许你说真话不允许我讲假话，什么世道这是。”蛊惑神-常忽悠
“爸爸，说的好ヾ(?ω?`)o”扫把神-坏蛋
“有刷毒的么？”幸运神-好蛋
这时仙长融了进来，并滑稽道。
“坏蛋，你叫常忽悠爸爸，你爸知道吗？”
“(⊙﹏⊙)，仙长、别告诉我爸，我只是太羡慕忽悠的那张嘴，太有才了。”
“神算子，怎么样，说得过忽悠么？”
“（摇头）我不是说理的，我是算命的，跟他讲话，狗屁不通。”
“好蛋，帮仙长刷下毒呗。”
“呃，我功力很低，效果不明显，除非拿祖传法宝来。。”
“多修行，孩子，你们这四个家族的背景都很吃香，但希望都用在正轨上。”
“（仙长点名）坏蛋！”
“到！”
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