她也是从学生时期过来的，她深知学生的心思。
赵树果回到学校，从小市场买了洗漱用品，到了启航的门市，买了两双拖鞋。
初心倒也好奇，“赵老师？买拖鞋，不是才买了？”她看着赵树果。
“家里来人，总要多放些。”赵树果没有说给得了肺结核的学生买，有些事情她还是不愿张扬。
“也是那么回事。”初心也没多问，包好拖鞋递给赵树果。
初心哪里知道赵树果有意瞒着自己？
赵树果安排好工作，又回了家安排好一切。
“妈，这几天我陪一个得病的学生，家里就交给你了。”赵树果把家交给兰心很放心，高圆圆她也不用担心。
“好好干你的事，家里有我。”兰心知道赵树果工作的特殊性，也不便多问。
其实病人的思想工作更难做。
怎样叫一个病人有家的感觉？
赵树果又回到齐珍珍跟前，“这是给你准备的洗漱用品，这是拖鞋，这是……”
齐珍珍还认为赵树果走了后便不再来，只是做个样子，没想到赵树果再来的时候，买了那么多东西。
“谢谢赵老师。”齐珍珍激动的热泪盈眶。
“保持好情绪，不要过于激动，你这病要静养，适当的活动。”赵树果嘱咐着齐珍珍。
齐珍珍心里很不是滋味，有这么好的老师关心她从内心里感激；可，她怕，她怕自己这病好不起来，她怕自己这病传染关爱自己的赵老师。
矛盾在心头，齐珍珍不知所措。
赵树果敏锐的感觉到齐珍珍有些不对劲，“她还有什么顾虑？”看着齐珍珍她小心谨慎。
生病的人心情最容易急燥，更容易内心受伤，对别人的一言一行都很在意。
赵树果看着齐珍珍，生怕她因为自己的疏忽会让齐珍珍内心受到伤害。
“想吃什么？我给你打饭。”赵树果拿起饭盒给齐珍珍打饭。
“饭我自己打，赵老师先回家吧，这里你放心。”齐珍珍从赵树果手接过饭盒，执意自己又打饭。
其实医院的饭车就在通风的楼道，齐珍珍拿着急着走出病房。
“只能随着她的意。”赵树果小心翼翼呵护着，她知道齐珍珍这时最脆弱。
第二天，赵树果陪着齐珍珍锻炼，她知道适当的锻炼对身体有好处。
肺结核病人讲究不能巨烈运动，不能情绪过于紧张激动，不能……
这都是这两天赵树果了解的，她知道只有了解病情，才能更好的辅助齐珍珍更好的治病。
心病其实更难医。
对待齐珍珍的恐惧，厌烦以及自我封闭的心理，最需要的是打开她的心扉，让她不要有思想包袱。
赵树果知道，要使齐珍珍放下思想包袱，就应该和她多交谈，多交心。
心与心的交流用的是真诚，花言巧语交不了心。
时光留住心与心的印迹，在走廊，在住院部的特定区域。
俩人聊着天，无所不聊，温暖在齐珍珍心里绽放，一股爱的暖流在她的血液里流动。
“这是你的休学证明，在家里有时间可别放弃学习，等你病好了再来学。”赵树果把休学证明交给齐珍珍。
“我这种情况还能学？”齐珍珍看着赵树果，她眼睛里充满着对未来生活的希望，能够完成学业是她的奢望。
一个学子对知识对梦想的追求是不放弃的。
“只要安安心心养好身体，你会回来的，学校时时刻刻欢迎你归队。”赵树果话语真切，她代表的不仅仅是自己，她代表的是执教工作的大学。
她感觉自己肩的担子很重。
直到齐珍珍的爸妈赶来。
直到齐珍珍踏回家的火车。
赵树果才松了口气。
齐珍珍打开车窗，冲赵树果摆着手，“回去吧，赵老师！”其实她的心里，早把赵树果当成亲人，和身边妈妈一样的亲人。
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