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第六章 游击战,无功而返

走到办公室,刚子拉出了一把椅子示意我坐在了他的办公桌旁。刚子拿出茶缸子到饮水机接了点水,随后走过来坐在了自己的工位上,喝了一口水,长呼一口气,说:“刚入学的时候,我是王琦的任课老师,负责英语。那会王琦的英语成绩相当好,我经常推荐班级里的其他同学和她一起分享学习经验,她也很乐意和其他同学沟通交流,所以说她在班上的人缘也不错。”刚子再次拿起杯子喝了一口水,慢慢放下了杯子。

“唉,你太磨叽了,快点说啊!卖什么关子。”我有点不耐烦了,一直以来如此爽快、办事利索的人怎么这会磨磨唧唧的。

刚子用左右把茶缸子往桌子里面推了推,说:“这不得让我好好组织组织语言,想想事情经过嘛,具体的我也记不清了。”他用右手挠了挠头,一脸痛苦的样子好像在被严刑拷打一样。“对了,好像是高一下半学期第一次试行分班的时候,这是我们的一个特色。”刚子好像恍然大悟一般,眼睛一亮,右手拍在大腿上说道。

“试行分班?什么意思?”我一脸疑惑,没听说过。记得上高中的时候是高二分班的,直接按文理科分班选课进行分班。

“就是提前适应高中更换班级,她们现在是走班状态,高中跟咱们那会儿不一样了,要在物理、化学、生物、历史、地理、政治这6科里选3科作为辅修科目进行学习参加高考,就好比咱们那会的文、理分科一样,以后你会懂得。”刚子用看傻子一样的眼神扫了我一眼说道,“我跟你说这干嘛,说正事,王琦在试行分班后就渐渐地成绩倒退了,搞得我们几个代课老师都在议论是不是试行分班惹的祸。”

“可能是吧,你们这乱分班,给她心情搞砸了,看你们怎么收拾。”我则用一脸看废物的表情看着刚子,还击了一番。

刚子抬起头看了眼天花板,又低头沉默了一会,说道:“可我不觉得是试行分班的问题,因为她的任课老师都没有变过,教育教学的展开还和以前的一样,也就同班同学会经常更换而已,接触了很多新同学,理论上这样其实会得到很好的效果,起码环境陌生了,就不会上课有那么多的闲聊影响上课效率了吧。”

“你是说,班级同学更换,不同学科的班级同学会变化?”我感觉这应该是重点,试探性的问刚子。

“高一阶段试行的是6科走班制,因为她们的选课还没有固定,只是试探性做出自己的初步决定,课程数量没有变化,只是改变了班级同学而已。”刚子所答非所问的说着,语速越来越慢,很快刚子好像发现了什么,说:“你是说,班级同学变更后,她无法融入班级而导致被排挤、孤立?”

“有可能,我去看看吧,我也没做过老师不了解这些情况,上大学那会你可比我正经多了,热爱学习,热爱劳动,我可就差远了。”我很愧疚的说出这句话,这也是事实。刚子大学的学习成绩不说名列前茅也有八十,可我就不够看了,有那么两三科都走到60到70之间了,很危险。

“你看看研究研究吧,我也帮不了你什么,我这还得上课,没那么多时间管这些事,不过有什么需要帮助的你跟我说就行,能帮的肯定帮。”刚子说完喝了口茶,站起身,拿起了桌子上的教案,“一会就上课了,都12:50了,你可以跟我去听听课,这节课正好是王琦她们班的英语课,这科没走班,不过你可以看看她的学习状态。”

“有道理。对了,你们教室后门是老样子的吗?”我一脸窃喜的样子问着刚子。

“老样子?”刚子思索了一番,“奥,对,老样子的。”

我用右手排了一下刚子的胳膊,说:“那多有意思,不用去教室听了,我游走观察。”

“闲的。”刚子说完走出了办公室,直奔教室。

如果按照刚子说的来看的话,走班对王琦的影响还是蛮大的,我去看看她英语课上的表现就知道是不是这个原因了。

我在办公室里兜转,办公室里的其他下午没课的教职工看着我就像看弱智一样,瞅了一眼后继续埋头备课,好像就我这么闲。下周开始我就要和他们一样坐在这里备课教案了,想想还挺兴奋。

过去了20分钟,我从教职工办公室走了出来,直奔刚子上课所在教室。不对,我不知道他上课的班级在哪,我怎么刚才没有问他在哪个教室,这我怎么游走。我回去办公室问其他老师会不会显得我做事太不谨慎了,毕竟刚才我还跟刚子聊着天,也没多问这么一嘴,我真是笨死了。高一年级的教室应该都在这栋楼里,所以高一年级的教职工办公室也设立在这个楼,这点应该不会错,那么剩下的就是具体是哪间教室了。还有个不得已的办法,就是我挨个教室去看,到底哪个教室的授课老师是刚子,这样也可以找到顺应找到王琦,直接从后门观察,虽然比较麻烦,不过很有效。整个楼并不是很大,一共5层,教职工办公室在一楼,旁边有五六间教室,挨个看看,应该用不了多少时间,即刻动身。

功夫不负有心人,这可找死我了,谁也没想到刚子上课的教室在4楼楼道的最内侧,虽然整个楼的两侧和中间都有上下的楼梯,可我是顺着楼的两侧网上S型走位上楼的,这到了4楼走到最内侧才找到教室,亏死了。另外我是从正门看到刚子在上课的,不知道会不会被其他同学注意到我,这样我游走观察的任务失败概率就会大大提升,隐蔽点。

我悄悄的绕道教室的后门,在教室里寻找着王琦的身影。在靠窗的倒数第二个位置找到了王琦,此时王琦正在仔细听着老师所讲的内容,很认真,不时低下头记笔记。视力这方面我可是很自信的,去年还去参加了体检,在眼科体检的时候视力高达5.2,这可是一个相当恐怖的数据,当今社会那么多眼镜族,而我并不位列其中,倍感荣幸。多亏了我这双“望远睛”得以大致看到王琦桌子上的内容,笔记本记录非常详细,圈圈点点,五颜六色。

这就令我十分意外了,上课这么认真仔细怎么会学习成绩很差呢,难道不是学校的原因?真相也许在她的家里。也不对,这只是她原班级的状态,一会再观察观察走班科目的上课情况。

就在我像班级内观察的时候,靠近门边的同学突然转过头,看到了我。可能是突然身边出现了个人的身影吓了一跳,班里还在上着课,这位同学突然“啊”的一声叫了出来,班级内的目光顿时转过来看向她。

多年的锻炼的反应速度不是盖的,那么多年的“捣塔”不是白玩的,神经反射能力一流。我迅速的闪到了班级外的墙后,躲开了众人的目光。紧接着听到了刚子说:“什么情况?看见脏东西了?”

“不是,刚才后门好像有人,瞪着眼睛往班里看,我转头正好看到他的眼睛,有点不像人。”那位同学颤悠的声音说。

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