心里的那块石头不再悬的高高的，它降低了原有的高度，虚惊一场后的欣慰真的让吕也感受到一份坦然。
吕也欣慰的同时又想到了昨晚父亲嘱托给吕行的事情，吕也再一次认真的说道：“噢对了！你还要跟刘玖菊说一下，要是我弟问她要电话号码，千万不能给！”
他的请求，阿雅再次答应时却显得很随意。
“谢谢你！”发自内心的感谢换来的却是一句“你们俩好自为之吧！”
吕也的脚步是放缓的，阿雅的脚步是加快的。
两人的距离越拉越大，吕也不去追，他也不用去追，前不久还存在着的欣慰一下子被阿雅的那句“好自为之”冲的支离破碎，哪句真？哪句假？吕也半信半疑着她的话，也许是半真不假，也许是亦真亦假。
不管真假如何，吕也的心情已经落到了低谷，阿雅的态度落差真的很大，她是不情愿的吧，尽管不情愿，她还是会帮助我的吧！
当清晨的朝阳准备将这个世界包裹时，吕也已经身在教室，阿雅就坐在熊猫的后面，只要吕也一转头便能瞧见，可他并没有，就好像早上的请求已经用光了吕也所有的勇气，他不想再面对阿雅的那个态度，宛若冬水一样的冰凉。
这是多么挣扎的一次早读课，吕也的注意力游离着，他集中不了，快要崩溃了，脑袋就要裂开了。
早读课后，阿雅会不会去找她？吕也的担心越来越重、越来越浓。
跟往常一样，刘玖菊还没有感受到危险的将来，早读课上，她还是会时不时的看向吕也的位置，女生看不出男生周围的那种抑郁的氛围，吕也还是吕也，他就在那儿，他在，我们的感情就在。
那些训导的场景依旧历历在目，那些刺耳的话语依然徘徊在他的耳畔，吕也的担心害怕从昨晚起就没有停过，那些话要是换了接收的对象，她会哭的吧，她一个女孩子毫无准备的接受了这样的一个现实，这对她的打击应该很大吧。所以，吕也尽其所能的想要将这件事情转告给她，好让她有个心理准备吧。
说不上为什么，一张纸条就能搞定的事情，吕也却想的这般复杂，也许吕也不想亲手扼杀掉自己的这段恋爱，手里的这支笔已经不知道书写过多少张纸条上的内容，内容的每一个字都充满着对未来的向往，对以后的渴望，可现在，对，吕也是不想用它来宣布这个悲催的事实，班主任的事情，吕也真的难以落笔，只要拿起它，惯性就会趋势着吕也继续朝着未来的美好方向书写。
就算换一支笔也没有用，自己的右手不争气的拒绝着，它做不到，他就做不到。
就在昨天还一起憧憬过以后的幸福生活，就在昨天还在纸条上打情骂俏，就在昨天孙倩还是忙的不可开交，就在昨天吕也回忆着昨天的美好，昨天中午自己的那份自信，那是他在安慰着她的担心，可现在，吕也没有那个勇气去告诉她，一点都没有。
所有的寄托全都交给了阿雅，吕也等待着早读课的结束，结束后的那十分钟内，如果阿雅没有将事态的紧急转交给刘玖菊，他就打算去寻求孙倩的帮助。
分针指对了位置后，秒针总会跑到20的位置，广播里的下课铃声才会奏响。这绝对是一节收效甚微的早读课，一个单词，吕也念了n遍，就像台老式的复读机，呆愣呆愣的。他倒数着时间，滴答、滴答、滴答
20！下课！安静的广播终于按捺不住自己那急躁的性子了，它开始放声高歌，叮铃铃的纯音乐闹腾个不停。
时间过了，下课铃声停了，可语文老师还在讲台逗留着，她不走出去就意味着这堂早读课还是没有结束，吕也真的很心急，不少的愤怒就这样迁移到了语文老师的头上，你早不拖晚不拖，偏偏今天拖，故意跟我作对的嘛！
焦躁叠了一层又一层，直到秒针又走了五圈，语文老师才舍得迈出了离开的脚步。
快去啊！吕也想转头看看阿雅是否已经离开了座位，吕也想撇过脑袋看看刘玖菊的旁边是否有阿雅的身影。
她们出了班门，朝着女厕的方向走去。阿雅牵着刘玖菊的手，走的有些急匆。
还不算太糟，吕也心里的急躁跟担心随着她们的身影被带了出去，现在的他，只能期望着刘玖菊可以坦然的面对班主任，冷静的听完班主任的每一句言语。
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