场边的邓肯都忍不住大叫了起来，他一改之前的神色，表现得很激动，双手甚至有些颤抖。
他的内心开始松动，心想或许这个中国小子，真的能为球队带来希望！
而萨拉托加高中这边，他们的教练叫了一个暂停，虽然还有20分出头的优势，可是光论下半场，他们已经输分了，局势正在朝着不好的方向发展。
教练看了看板凳席，说道：“弗格斯和莱斯特，准备，上场。”
萨拉托加高中叫了暂停，他们的主力球员重新回到了场上，下半场的情势出乎他们的预料，分差还是很大，但局面上竟有逆转的趋势！
对面那个中国小子，的确厉害，快攻中的突破很厉害，身体素质更是出众，不过看起来还没有强到可以一个人把比赛翻过来的程度！
萨拉托加高中的教练名叫福斯特伊夫林，是加州地区都小有名气的高中教练，他特别擅长调教内线球员，虽然他自己打球的是个矮个子后卫。
这其实是普遍状况，后卫打球更用脑，容易成为教练。
弗格斯在来到萨拉托加高中之前，是个只会上蹿下跳，依靠自己的身体素质打球的大猴子，这样的大猴子在美国高中里一抓一大把。
而经过伊夫林两年的调教，弗格斯已经成为了一个优秀的篮下护筐者和不错的进攻终结点，并且还在快速的进步和成长。
而莱斯特则是另外一个大猴子，不同的是，他在进入萨拉托加时更廋一点，但突破和中投已经颇有水准。
在伊夫林的调教下也有相当高的提升。
伊夫林猛看出，这个30号的中国小子，在场上对球队对内线破坏力很大，空切不错，而且能抢篮板，快攻更是无解，是经过专业训练的，明显和坎贝尔球队的其他球员区分开来。
伊夫林想着，弗格斯和莱斯特的上场可以让这台小跑车稳稳停下。
而暂停结束后，杨霖在场上看到了克利福德和莱斯特站在一起，才感受到什么是压力。
弗格斯高大健壮，身板厚实，而他的两条腿的小腿肌肉非常靠上，看起来跟腱很长，这显得弹力十足，肯定很能跳。
在当地篮球圈里他已经颇有名气，并被认为可能是下一个德怀特霍华德。
旁边的莱斯特相比倒显得不是怎么突出了，可也不容小觑。
弗格斯在上半场给坎贝尔高中带来了巨大的压力，现在他重新登场，其他坎贝尔的球员心里又有些发怵，他在上半场除了得分以外，还送出了6个盖帽，几乎把坎贝尔的人给扇晕了。
“小心一点，弗格斯是个危险的家伙，不要贸然出手。”
墨菲提醒杨霖道，这是坎贝尔的球员第一次主动和他交流，看得出来，杨霖正在赢得队友的信任。
杨霖点点头，光看就知道，这个弗格斯不好对付，明显感觉和其他人不在一个等级。
而且，萨拉托加高中的其他主力球员都回来了，杨霖感觉场地都一下子拥挤了起来。
萨拉托加的后卫继续持球，但现在他已经没有无限开火权了，他和莱斯特做了一个挡拆，突破半途用一个背传击地的妙传将球送到内线。
弗格斯轻松挤开了查尔斯到接球，接着转身轻轻一顶，就撞开了对方，随后双手大力灌篮得分。
上半场，弗格斯依靠这招不知道拿了多少分，到了下半场，坎贝尔高中依然拿他没办法。
等到坎贝尔高中进攻时，当杨霖再度试图先穿插跑位的时候，弗格斯德迎面走来上来。
“别想再轻松得分。”
弗格斯的声音浑厚，显得威势赫赫，他始终和杨霖保持两步的距离，保证随时可以协防。
在场下的时候，弗格斯就盯上杨霖了，一心想着要上场以后给杨霖点颜色看看，不能再让他这样轻松地在内线得分。
而萨拉托加高中的两名主力上场后，内线防守强度也上来了，他们更加高大，单防能力更强！
墨菲在外线立刻就遇到了麻烦，他遭到了对方后卫肆无忌惮的包夹，持球不稳。
看样子，萨拉托加想把坎贝尔彻底打倒在地，杨霖带领的反击已经激怒了他们。
杨霖见状连忙过来接应，接球之后猛然加速从右边切入篮下，这一切竟然很顺畅，对手没有阻拦，直接放他冲到篮下。
因为弗格斯在内线等着他。
杨霖和弗格斯的直接对话！
杨霖从来不是个靠身体打球的人，他突到接近三秒区的时候停顿了半响，眼睛看框，护球的左手作势合球。
想投？！
弗格斯离着两米远，准备冲过来给杨霖个大帽！
别看距离有两米，只要杨霖敢出手，弗格斯就敢把球扇飞！
可杨霖并没有出手！
如果弗格斯站在内线不动，杨霖根本不好做动作，对方动了，他才有机会！
见弗格斯前冲，杨霖立刻朝里面杀去，这是个拜佛假动作！
弗格斯连忙刹车，零几年在美国这样的拜佛同样很少出现在正式比赛中，因为这动作有点像街球动作里面的翻腕了。
可裁判根本没反应，弗格斯没有时间和裁判说道，依靠强悍的核心力量止住前冲的势头追防杨霖。
杨霖运球进去后立刻起跳挑篮。
这次你跑不掉了！弗格斯从后面起跳在空中后发先至追上杨霖，眼看着就要将对方手中的球扇飞，可球又不见了！
杨霖挑篮的右手往回一收，接着用左手轻巧地递出，球旋转着擦到远端篮板反弹入框！
这是个换手拉杆！
弗格斯毕竟是人，不是超人，只能在眼睁睁看着对方完成了这一系列动作！
漂亮！
经过杨霖几轮进攻的酝酿，这次进球第一次引起了场边观众的喧哗，不是扣篮，比扣篮还要精彩！
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