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197,将要留在西工大的迪昂戈·伊顿教授

苏瑜都能兴奋地连续玩好几天的游戏,当然也能兴奋地连续写好几天的论文啦。

灵感来临时,那种认真学习的成就感和充实感,甚至要比玩游戏都令人上瘾,苏瑜从开始坐在书桌前写论文后,他就停不下来了。

甚至连吃饭、喝水、上厕所也是完全下意识的动作,如果让苏瑜想想,自己吃没吃饭,苏瑜根本就记不起来,因为他那全被论文占据的大脑,根本就没空去记录吃没吃饭。

一开始,苏瑜还被这“群论”给难住了,现在想想,哪有那么难的啊!

什么是“群”?

群是一个集合 G,连同一个运算“.“,它结合任何两個元素 a和 b而形成另一个元素,记为 a。 b。符号“.“是对具体给出的运算,比如整数加法的一般占位符。要具备成为群的资格,这个集合和运算(G,.)必须满足叫做群公理的四个要求:

封闭性:对于所有 G中 a,b,运算 a. b的结果也在 G中。

结合性:对于所有 G中的 a,b和 c,等式(a. b). c=a.(b. c)成立。

单位元:存在 G中的一个元素 e,使得对于所有 G中的元素 a,等式e. a=a. e=a成立。

逆元:对于每个 G中的 a,存在 G中的一个元素 b使得 a. b=b. a=e,这里的 e是单位元。

黑纸白字上,没有一个符号、一个汉字、一个字母是不认识的。

有什么难嘛!

一个集合和一个二元运算,并且满足群论四大公理,这不就是群论嘛!多简单!

所以,原本困扰着苏瑜的“群论”,此刻对他来说就像是高中生做小学数学题一样,简单!

书房里,兴奋的苏瑜洋洋洒洒地推算着:

“......

...二者的理代数是同构的,或者可以直接一点说 SU(2)=SO(3):

考虑到[2Ti,2Tj]=2ieijk2Tk,对比[σi,σj]=2ieijk.σk

不难发现二者是拥有相同结构常数的三维实线性空间,所以根本就是同一个李代数.

我们可以建立一个抽象的代数 g:

设 J1,J2,J3三个元素满足对易关系[Ji,Jj]=2i2ieijk.Jk...

......”

这种无比顺畅的洋洋洒洒,让苏瑜觉得很过瘾,就像是做考研英语一的完形填空十分顺畅地完全明白一样。

......

7月一整个月,苏瑜都没有出家门一步。

当然,他的游戏房也空荡了一整个月,之前新买的游戏还没有玩通关呢,他也一点都不在乎了,更不想玩了。

“终于搞定了!”

7月的最后一天,坐在书房里的苏瑜,浏览了一下Word文档上几十页的论文和PPT,如负重负的伸了一个懒腰。

原本苏瑜以为自己在家,用一个月就做够完成这篇报告文章了,可苏瑜还是小看了它,一个月的时间根本就来不及。

这几十页的论文,以及报告的PPT,苏瑜不但用了现实世界中整整一个7月,也用了废土世界的两个月时间。

苏瑜觉得自己这“金手指”来的太晚了一些吧!

要是中学的时候就有这“金手指”,还用害怕完不成家庭作业?

完全可以放学回家疯狂玩,上学的前一秒穿越去废土世界补作业吗!

......

西京,西京交通大学,两个白人老头背着手,在西京交通大学的校园里闲逛着。

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