弟子或子弟在修行时，师长在一旁观其状态而施以援手，此即为“护法。”
苏易在混沌中感受到了另一种力量的存在，这种力量使苏易陷入了混乱。
眼见即将失控之时，一个声音将苏易从明悟中唤醒。
这是沈莫看情况不好，所以强行终止了苏易的明悟。
清醒后的苏易也是一阵后怕，刚才的他仿佛就要坠入大恐怖之内，那莫名的力量像“黑洞”一样想要吞噬他，若不是师父施以援手，后果不堪设想。
想到这苏易略作收拾，然后急匆匆去见师父。
神机阁内，苏易先是谢过了师父的护法之恩，在得到师父授意后这才在另一侧坐下，一五一十的将这几日的情形说给师父听。
通常来说，大门大派内的弟子在向师父请教时，都需要“侍立”，但沈莫早就与苏易言明，“名义上互为师徒，实际上还是和朋友般相处。”
苏易也是“豁达”之人，所以才敢在师父的身侧少坐。
至于他将这几日感悟符文的情形详细的说与师父，自然也是希望师父帮着把一把关，尤其是想听师父解说最后那股莫名力量究竟是个什么。
另一侧的沈莫边饮茶，边听苏易讲述这几日间的情形，然后还让苏易现场演示了“书写”火之符文。
苏易听到师父吩咐，现场便演示开来。
就见他也不需如何准备，也不用任何材料，就那么伸手在虚空勾勒，轻松写意间便“召唤”出一只只“火龙”“火鸟”等。
接着苏易向师父禀明，自己除了能“书写”“兽火符文”外，还能“书写”“天火符文”“地火符文”“人火符文”等，就怕对师父宝阁有些妨碍，所以不敢擅自书写。
沈莫听后伸手向前一指，苏易就见自己仿佛被一个气泡包裹住了一般，明悟了一些空间之力的苏易，猜测这应该是师父制造出的空间。
随手就能“制造”出新的空间，师父的修为究竟多高？
这时苏易就听师父说道：“无妨，此为独立空间，你可尽情施展。”
苏易心道：“果然是独立空间！”
他欲得到师父肯定，自然十分卖力，在“气泡”内将浑身解数全部施展开来。
就见那处独立空间之内，一会天雷滚滚，一会火雨漫天，一会地火汹涌，一会火龙盘旋……而苏易就如同火神一般，头顶燃烧着神火，脚下踩着火云，双手各执一团火焰。
沈莫越看越是惊异苏易天赋之好。
他早知苏易轻易便掌控了火之符文，但他没想到苏易竟已将火之符文掌握到了这种程度！
要知同样是火之符文，也有很大的不同，这就好像大门类下的小分类。
像火之符文就包括雷火符文，地火符文，天火符文等等，而水之符文则包括雨水符文，山洪符文，海水符文等等。
一般来说，初学者在第一次感受到属性符文的时候，感受到的属性之力是综合的、驳杂的，但在之后会先择其一而熟悉，待彻底掌握后，再熟悉下一种，比如先掌握火之符文中的雷火，然后再天火、地火……这样。
但苏易与之不同，他几乎在同一时间内，就掌握了所有的火之符文，沈莫修行日久，还从未听说过谁能这样！
他想一定是自己这名记名弟子有些特殊的机缘，否则实在难以解释这样的情况。
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