虽然任阿姨是一个能够听取别人意见的人。
但这并不意味着她是一个没有主见的人。
对于别人的意见,只有她觉得正确的她才会听从,就像对于负六的称呼问题。
而对于她觉得不正确的意见,她会勇敢地进行反驳,就像李鸢宁关于她连负数概念都没有搞懂的无端指责。
任阿姨自认为自己怎么可能连负数的概念都搞不懂呢?
因此,她不假思索地反驳道:
“我,我数学超好的好吧。
怎么可能连负数的概念都搞不懂呢?”
闻言,李鸢宁一脸怀疑地问道:“哦,那你说说,你理解的负数是什么?”
面对李鸢宁的问题,任阿姨再次陷入了思考之中。
经过思考,她自信满满地回答道:
“负数,这是一个词语,这个词语是由两个字组成的。
要理解这个词的意思,我们应该首先了解这两个字的意思。
首先,负,这个字,在这里的意思应该是负债的负,是拖欠的意思;
最后,数,这个字,对于我们这些研究数学的人来说,这个就不用解释了吧,我只想说懂的都懂,不懂的我也不想多说什么……
综上所述,负数,就是拖欠的数量。”
任阿姨话音刚落,陈青焰就对她竖起大拇指,然后一脸崇拜地称颂她:
“任阿姨,关于负数的概念,你说的是有道理的。
而且,不是一般的有道理,而是大大的有道理。
任阿姨,你数学可真好啊,居然连负数的概念都能搞懂,你可真是太厉害了啊!”
对于陈青焰的夸奖,任阿姨心里很高兴,但是,在表面上,她还是谦虚而腼腆地回应道:
“哪里哪里,一般般了。”
接着,任阿姨再次转向李鸢宁,一脸得意地看向她。
那表情,很明显,就是在为自己得体的回答而骄傲自豪。
对于任阿姨的回答,李鸢宁有点小小的惊讶。
她想到,自己有些太过于小瞧任医生了。
任医生,她,再怎么说,也是一个识数的人啊。
对于负数的概念,如此简单的问题,任医生她还是能够回答的。
而且,回答的还是有些道理的。
想到这里,李鸢宁说道:
“任医生,关于负数,你说的还是有些道理的,这点很好。
看来你是能够理解负数的概念的。
既然你连负数的概念都能够理解,那么,我觉得让你明白乘法的意义,还是有希望的。
所以,现在我们还是谈回‘负负得正’吧。
就说负二和负三相乘,你也说了,这相当于-3个负二相加。
但是,你只是想到-3个负二,就觉得不符合所谓的常理,不敢往下想下去了。
按你所说的,负数的意义,就是拖欠的数量。
你这不是说的很明白吗。
按照你的关于负数就是拖欠的数量的解释,-3个不就是‘拖欠’了三个吗?
-3个负二不就是‘拖欠’了三个负二吗?”
听到了李鸢宁的话,任医生又双叒叕陷入了思考之中。
在思考的同时,她再次发动了两只手上面的十根手指,作为辅助自己运算的帮手。
她手脑并用地计算道:
“拖欠了三个负二……负二的意思,就是拖欠了二个。
负二=拖欠了二个;
拖欠了三个负二=拖欠了三个拖欠了二个;
拖欠了三个拖欠了二个=拖欠了(三+二)个
综上所述,拖欠了五个!”
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