“这是什么？”
“看着像是信件？”
“什么信件？”
这有点出乎记者们的预料，交头接耳几句之后，目光逐渐又集中到王维身上。
王维也没有说什么套话，开口就道：“我拍了一部关于学生作弊的片子，招来了不少批评。”
来了来了！记者们兴奋地竖起了耳朵。
不料王维话语一转：“我不想反驳什么，在这里我只想给大家念几封小影迷的来信。”
记者们一怔。
“之所以说是小影迷，因为他们都是学生，没有什么发声渠道，就由我帮他们发个声吧。”
不给记者们提问的机会，王维打开一封信，直接就开始念——
“……我看到报纸上很多人说，不要看《天才枪手》，看了会学会作弊。
我和我的同学都笑了。
我是一名初中生，老实说，现在大多数学生对诚信二字是很看重的，压根看不上作弊。
我们学生真没有那么无知。
所以有时候我就在想，有人不让我们看《天才枪手》，究竟是怕我们跟着‘学坏’，还是怕我们将成年人的世界看得更透？
比如，这是个金钱社会？
可是，你们以为学生真的一点也不懂吗？
反正我懂，我身边的同学也懂。
我觉得媒体上说这些话的人，与其想着掩耳盗铃，不如想办法让这个世界变得稍微更好一些……”
王维不疾不徐地念完，嘴角划过一抹嘲讽：“瞧瞧，在下一代眼中，究竟是谁更傻更无知？”
还是没给记者提问的机会，王维又拿起另一封信，继续念——
“……我是一名马上进入高三的高中生。
我看了《天才枪手》，也看了报纸上的一些抨击，有些想法不吐不快。
有人说这部电影这里不好，那里不对……但电影里最不正确的，难道不是学校一直在默许有钱的同学作弊吗？
我觉得整部电影都是基于这个起点。
最根本的错误，却好像没人深入批评。
就像是电影里的老师，道理都是一套一套的，做的事却是另外一套一套的。
难怪主角会用非常规的方法，挑战她认知里的不公，却制造了更大的不公。
这肯定有哪里不对劲。
所以我想，看完电影后最应该思考的，难道不是教育应有的样子——成年人的以身作则吗？”
王维放下信件，声音陡然变得沉重起来：“还有很多很多类似的信件，很多很多类似的困惑和质问……”
助理把信分给记者们，只看那些稚嫩的笔迹以及落款，就知道是真的学生来信。
王维挥舞着手中的信纸：“这些质问，我觉得像是一巴掌一巴掌的，打在我们成年人的脸上。”
“人家学生看电影，思考的是如何让世界变得更好；我们成年人看电影，看的却是鸡蛋里挑骨头。”
“莪只是刚踏入成年人世界，脸倒不觉得有多疼，但我一个看电影只想着赚钱的俗人，有什么资格回答他们的问题呢？”
“你们或许更有资格，那么请告诉我，我该如何回这些学生？”
“总不能告诉他们——或许，这就是人生吧！”
无人应声，那一刻，全场安静得落针可闻。
……
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