老人没有了鱼叉，就用船的棍棒，棍棒丢了，就拽下舵把，什么都没有了，也要最后一搏！
白天，他精疲力竭。
晚，鲨鱼又成群窜来！
江衡写的并不晦涩，而是用词简单易懂。
教室里的孩子看得懂。
他们一直都能看得懂。
从老人抓到大鱼，从鲨鱼要从老人的手中抢走收获。
孩子们眼中的浪漫，似乎多了一抹疑色。
他们单纯的世界，除了对外界的渴望以外，还有对这个狭小世界的不甘心。
江衡推开了一扇大门。
孩子们可以走进去。
“……”
江衡又换了一根新粉笔。
“这一回它们可把我打惨了，可是我只要有浆，有短棍，有舵把，就一定要阻止它们！”
可即使如此……
鲨鱼每一次袭击，都从死鱼身扯去很多肉。
老人已经记不清被夺走多少收获。
他只要抗争！
不断战斗下去，与命运不断战斗！
江衡写到这里，停下了笔。
这一停，直播间内外所有人的心脏猛地一颤。
“啊？怎么停了，继续写啊！生产队的驴都没你那么能休息！”
“昨天也这样，江老师你可以别刺激了，不然我不能活着看完大结局，做鬼也不放过你的！”
“江老师是不是知道的自己人气很高，所以酱紫玩？”
“再不写，我真要取关了！”
教室里。
江衡似乎是看到了直播间的弹幕。
可能这会看直播的观众在抓耳挠腮期待后续。
江衡却淡淡一笑。
他看着孩子，说：
“你们当中或许有的同学看不懂，也有对这个故事不感兴趣的，路老师教过的……”
“读书，能改变命运。”
江衡的神色变得无比郑重。
“为什么？”
“比如我们身体70%都是水，氢来自大爆炸；
“比如说我们所吃的米面，其实本质都是碳；
“比如说我们身体里有铁，铁元素取出来，可以是一根钉子……”
江衡的语气顿了顿。
“在你们当中，将来会有人远离家乡，有人去工作打拼，但永远不要忘了，你们曾经在这个教室里无数个日夜埋头苦读过……”
“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，这是课本教的。”
教室里。
三十多名学生，其中一部分就要在明天毕业。
其他年纪尚小的孩子听不懂什么是悲欢离合，阴晴圆缺。
但是……另一部分的孩子已经有些抽泣了起来。
讲台。
江衡望着这些学生，问：“哭什么？”
“老师……”
孩子望向这个讲台的身影。
江衡拿起粉笔。
“好了。”
“接下来，让我们把这个故事写完。”
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